１１月１３日（木）１４日（金）の２日間，６年生が総合的な学習の時間で老人ホールを訪問しました。「ボランティア活動をしよう」というクラスの目的にそった活動の一つです。
　訪問の目的は「高齢者の方を笑顔にしよう」です。手作りの糸電話や剣玉や輪投げなど高齢者の方々と一緒に活動しました。笑顔で折り紙をするなど「こうづっ子」も目的が達成できました。
　訪問を受けてくださってありがとうございました。

　図書委員会の集会が１１月１８日（火）の朝に予定されています。集会に向けて昼休みに体育館で，２〜３回ほど練習をしました。
　給食が終了すると，体育館に集まります。クイズや紹介や○×クイズなどのグループ毎に練習しています。寸劇もあるようで楽しみです。
　明日の集会を通して，「図書室の本をたくさん読んで知識の（こ）向上，利用している人への気遣い（う）美しい心，使い方などのルールやマナーを守る（づ）強い心，」の取り組みができる「こうづっ子」を期待します。
　図書ボランティアさんにより季節感あふれる素晴らしい環境になっていますので，使う人の心も成長していきましょう。

　５年生がしめ縄作りの準備を緑地帯で行いました。先日の脱穀で使った稲を使い，根元の部分を丁寧に整理しました。
　「ここまでやるのか？」と不安そうな児童もいましたが，一本一本を手作業で真剣に整理していました。１２月には，世界に一つの「マイしめ縄」が出来上がるでしょう。
　しめ縄の作り方のボランティアさんを募集しますので，ご協力をお願いいたします。

　１１月１７日（月）PTA主催による家庭教育学級がありました。テーマは「誰でもできるエスニック料理教室」です。食育アドバイザーの関根さんを講師として，異国の食文化について学びました。
　今日のメニューは「ラオスうどん」「ヤム　ハーンムー（豚のサラダタイ風）」「「タピオカ　ココナッツミルク」の３品でした。
　校庭や教室では，元気パワーのニンニクの香りがして「今日の給食は何かな？」と楽しみにしている児童もいたようです。
　参加されたご家庭では，今日の夕食のメニューかもしれませんね。
　
　

　６年生がふれあい広場で「東日本大震災」への募金活動を行いました。宮城県の石巻市の家に住めない人たちへ役立ててもらうためです。
　ふれあい広場でのヨーヨー釣りの収益金です。１１月１４日（金）給食の時間に，全校へお礼の放送がありました。募金額は２３７５３円だそうです。多くの皆様の協力に感謝申し上げます。

11月12日(水)昼休みに1年生が6年生とミニ集会に参加しました。3色対抗の鬼ごっこでした。広い校庭を駆け回り、楽しい集会となりました。

　今２年生では，かけ算九九の学習を行っています。２年１組では，年次研修の授業で，教育指導員の来校での授業でした。既習の内容について，５×６＝３０など復習をしていました。となりのクラスでもグループで唱えていました。５×９＝という逆からの九九も唱えていました。
　さて，１組では２つの問題から式やアレイ図を考えていました。途中のペアートークで，自分の考えて変える児童もいました。話し合いが大事になります。一つ分の数といくつ分の数を正しく読み取ることが必要です。教室の横には，赤と青でキーワードが掲示してありました。

1年生では、近隣の保育園児を招待する「秋まつり」に向けて準備を進めています。グループごとに遊びコーナーをつくって、招待する保育園の子どもたちを楽しませようと頑張ってます。また、校外学習で見つけてきた「どんぐり」を使って「どんぐりごま」をプレゼントしようという計画も立てていて、準備を頑張ってます。

＜今日の献立　11月14日(金)＞
　☆　かまぼこの日献立　☆

　牛乳　かまぼこ丼　豚汁

〜今日の給食のお話「かまぼこ」　について〜
　かまぼこは、小田原の名産物です。江戸時代に、東海道を旅する人や参勤交代の大名に出されたことから全国的に有名になりました。かまぼこは、白身魚のすり身に塩などの調味料を入れて練り、形を整えて蒸して作ります。今日のかまぼこも、もちろん小田原で作られたものです。明日、11月15日はかまぼこの日です。地元の味を感じましょう。

　１１月１４日（金）３年生の教室から，リコーダーの音が響いてきました。帰りの会でリズムよい音楽に合わせて演奏をしていました。
　（づ）粘り強い心で練習を重ねて，リコーダーの指使いが（こ）向上していってください。このクラスでは，週３回練習しているそうです。家でも練習して，どんどん（こ）向上しましょう。

　１１月１４日（金）３年生の親子レクレーションがありました。ドッジボールでのふれあいです。多くの保護者の皆様の参加に感謝申し上げます。
　秋の日差しの気持ちよい天候の中行われました。どのコートでも完成が響いていました。当てたり当たったり笑顔でのふれあいができました。３年生ぐらいから勝負に対して夢中になってきますが，和気藹々のゲームでした。

　学校のプールに一羽のカモが来ていました。秋の日差しに気持ちよさそうに泳いでいました。突然，カモが潜り出しました。１，２，３秒と数えていると，なんと２０秒以上も潜っています。繰り返して何回も潜っていました。
　もしかしたら，えさとなる「ヤゴ」などがいるかも？来年のプール清掃時に低学年が楽しみにしているので，あまり食べてほしくないですね。

　５年生の廊下には，先日の校外学習での「自動車工場」についての新聞が掲示してあります。
　国内生産からコストの安い国外での生産に切り替わってきていますが，見学した工場の生産の工夫や人々の苦労など，車のイラストや表などを用いて表現してあります。
　カラーや下線を用いてわかりやすい新聞になっています。

　６年生の教室では，社会科の学習を行っていました。「西洋に追いつけ」近代的な産業について，ノートに課題を示して取り組んでいました。
　昭和から平成の現代に至る，歴史的な事実や出来事を手がかりに，学習を深めていきます。図書やインターネットの利用などもしながら行います。
　学習を深める秋にもなっています。

　６年生の「ステンシル版画」が完成しました。カッターを使って細かい作業をし，色塗りを考えた作品です。
　色合いや構図を考え，工夫した作品になっています。

　⒋年生の廊下には，版画が掲示してあります。彫刻刀を使った作品です。保健室お世話になった児童もいましたが，生き生きとした表現になっています。
　日常生活をカラー刷りで表現しています。　　

　２年生の廊下には，運動会の絵が掲示してあります。つなひきやダンスなど思い出の一コマです。
　表情や視線や体の動きの表現がすばらしかったです。画用紙いっぱいの構図の絵もありました。

　１１月１４日（金）澄み切った空気の中，朝から校庭では元気な声が響いています。富士山に届くかのような元気な「１・２・３・・・。」と縄跳びのとんだ回数を数える声です。第２回目の大会が１２月に行われるので，クラスにより休み時間や朝の時間など取り組んでいるからです。
　前回の記録よりも（こ）向上するように，（う）美しい心でみんなと声を掛け合って，最後まで努力して体を鍛えて（づ）強い心と体の子に，素晴らしい挑戦の機会になっています。
　がんばれ「こうづっ子」です。（こ）（う）（づ）の心の成長を願っています。ご都合のつく方は，応援をお願いします。頑張る姿をご覧ください。

＜今日の献立　11月13日(木)＞

　牛乳　ごはん　生揚げの五目煮　肉団子のケチャップ和え

〜今日の給食のお話「生揚げ」　について〜
　　生揚げは豆腐を厚く切り、水切りをして油で揚げたもので、厚揚げとも呼ばれています。豆腐を薄く切って揚げたものは油揚げです。仏教の教えで肉を食べてはいけないとされていたお坊さん達が、肉のかわりに食べていたものが一般に広まって食べられるようになりました。

　５年生の宿泊学習が無事に終了しました。元気に帰路についています。１１時頃に到着予定です。
　富士山も今日は澄み切った青空のもと５年生を見送ってくれました。おまけに下弦の月も白い顔を見せていました。