「先生、いつから外で遊べるんですか？」
ちょうど、今朝訊かれたばかりです。
　教室では、自席にいなければならない時間がほとんどの日々・・・
外で友達と遊ぶことを心待ちにしていた子どもがたくさんいました。

　ドッジボール、鉄棒、一輪車、竹馬、ホッピングなどなど

思い思いに体を動かし、運動場は、笑顔いっぱいになりました。
　えらかったのは、チャイムがなると皆すぐに昇降口へ、向かったことです。
中休み終了後、１０分間時間をとりましたので、手洗いや水分補給・マスクの着用もしっかりできたようです。

　来週からは、給食・昼休みも始まります。子どもたちは、少しずつ、そして確実に新しい生活の仕方を身につけています。

　暖かい日が続き、中庭や校庭の草花、野菜が生き生きと成長しています。昨年度、支援級のみんなで植えたタマネギが５月に収穫時期を迎えました。本来であれば子どもたちの手で収穫をするところ、臨時休校中ということもあり、支援級担任で収穫を行いました。少しでも日持ちするようにと、中庭の片隅につるして干しておきました。収穫したタマネギは、今後どうするかをみんなで話し合っていきます。タマネギの他にも、休校期間中に担任でミニトマト、ピーマン、サツマイモ、バジルを植えました。昨年度支援級のみんなで植えたジャガイモはそろそろ収穫時です。今後は水やりをしたり収穫をしたりして、楽しく、愛情を込めた野菜作りができたらいいな、と思います。

5年生は、臨時休校開け初めての外国語の授業を受けました。
「なぜ英語を勉強するのか」について考えました。世界には、１９６ヶ国の国が存在しており英語を話す国の数が５４ヶ国！子どもたちは、とても驚いていました。日本語を話す国は1ヶ国のみ。英語を勉強する大切さを理解できたようでした。
5年生は、週に２時間外国語の授業が実施されます。英語が楽しい！面白い！と実感しながら授業を進めていきたいと思います。

　学校が再開し、一週間が経ちました。４年生は、はじめは不安そうな様子でしたが、少しずつ新しい生活様式にも慣れてきている姿が見られています。
　今週はヘチマの植え替えをしました。鉢からヘチマを取り出すことに苦戦しましたが、無事に植えることができました。各家庭で水やり等、お世話をしてくださりありがとうございました。

　３年生は、前年度の復習や、３年生から新しく始まった理科や社会の学習を少しずつ進めています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　初日は、久しぶりの登校に緊張している様子もありましたが、１週間で新しい学校生活様式を覚え、元気いっぱい過ごしています。算数の「箱のかたち」の授業では、面の数や辺の本数を学び、工作用紙を使って箱を作りました。完成した子どもたちは「できた！」と嬉しそうな笑顔が見られました。

学校が再スタート！２年生の教室にも、子ども達の声が戻ってきました！
はじめは緊張している様子でしたが、、、少しずつ笑顔も増えました♪
新しい学校生活の仕方にすぐになれたり、授業中プリントに真剣に向かったりと、“さすが２年生”と感じることが沢山ありました。どんな１年間を一緒に過ごせるのか、とっても楽しみです！

６年生は、休校中の課題を活用しながら、学習を少しずつ進めています。
国語では、「帰り道」という物語の登場人物について、一人一人が考えてきたことをみんなで出し合いました。友だちの考えに触れ、自分の考えが広がったり深まったりしている様子が見られました。
また、休校中の図工の課題だった「自画像」が廊下に掲示され、力作揃いに感心しました。教室も廊下も、少しずつ賑わいを取り戻しています。

　１年生のはじめての学校生活が始まりました。初日は緊張気味の子ども達でしたが、少しずつ笑顔が増えてきて、友だちと一緒にすごす楽しさを感じているようでした。
　毎朝、登校すると先生のところへ、健康観察カードを出しにいきます。チェックが終わると、自分の席で本を読んだり、ぬりえや迷路をしたりして、静かに過ごしています。とても静かに過ごすことができていて、担任一同、驚いています。
　さて、３日（水）の生活科では、学校探検にいきました。「図書室に行ってみたい！」「給食作ってるところを見たいな！」と、とてもわくわくしながら校舎内を回っていました。ぜひご家庭で、どんな部屋があったの？と話を聞いてみてください。