各クラスの代表生徒が発表をしました。今回はオンラインと初の試みです。課題解決のため、これからの千代中の中心として自覚ある行動をするために今日の話し合いをいかしていきましょう。
　千代中ヒーロー像『積極的に挑戦し一生懸命な人』になるように頑張ります。

　写真は、上から４組、５組です。このあと各クラスから話し合った内容を発表をします。

　各クラスの課題についての現状、改善策について学年委員会を中心に話し合いをしました。チャイム着席や授業態度、給食や授業前の準備の様子など話し合いました。
　写真は、上から１組、２組、３組です。

　小田原市スクールサポーター、少年補導員、上府中駐在所の方に来ていただき、携帯電話教室を行いました。
　動画を使い、例を挙げて、分かりやすく説明していただきました。また、使い方を間違えると加害者にも被害者にもなる危険があることも知ることができました。
　とても便利で多くの生徒が持っているスマートフォン、携帯電話。これからも使い方をよく考えて、千代中ヒーロー像「人の心を考えて行動できる人」になるように生活していきましょう。

　今日は３年生の第１回定期テストが行われます。グラウンドでは１・２年生が部活動の朝練習をしている声が聞こえますが、３年生は早くから登校してテストに向けて勉強に集中しています。写真下の廊下に座って勉強している姿はお行儀が良くないのですが、他のクラスに入いらない約束になっているので、廊下が共有の勉強スペースになってしまっています。
　今年度から、今まで以上に単元テストを多く行い、定期テストの結果に偏らない評定方法へと変わっていますが、それでも気持ちの入り方が違うようです。

　今日のメニューは牛乳、さくらめし、鮭のごま焼き、豚汁です。
　メニュー表を見て生徒が「今日は、まさに和食って感じですね」と言っていましたが、まったくその通りの献立でした。鮭は塩味とゴマの風味が合っていて、ご飯のおかずにピッタリでした。豚汁は豚肉、じゃがいも、ニンジン、大根、大きめにカットした木綿豆腐が入り、やさしい味つけで、こちらもご飯によく合っていました。

　ソーラン節を踊った後に今日から来た学生ボランティアの紹介しました。そして、代表生徒に「歓迎の言葉」を話してもらいました。
　次に東京オリンピックの聖火ランナーを行った生徒が実際に使ったトーチを持ってきてくれました。
　各クラスに見てもらうために回しています。とても良い機会をありがとうございます。
これからも千代中ヒーロー像『人の心を考えて行動できる人』になるように考えて行動していきましょう。

　２年学年集会を行いました。今回は全校交流スポーツ大会で記録に残すことができなかった「ソーラン節」のビデオ撮影を行いました。今年度、異動された先生方にも今回の映像を見せて、成長した姿を見せたいと考えています。
　これからも千代中ヒーロー像『積極的に挑戦し一生懸命な人』になるように頑張っていきましょう。

　５校時に３年生は学年集会を行いました。最初に今日から来ている、学生ボランティアの紹介がありました。千代中の先輩なので、早く慣れて気軽に声をかけられるようになるといいですね。
　学年集会では、学年委員各部の６月の目標の発表がありました。目標をしっかり達成できるように、学年委員だけでなく学年の生徒全員で取り組んでほしいと思います。
　集会の中で主任の佐々木先生や小西先生、石井先生から学校生活や学習・進路についてのお話、そして山室先生からは９月に実施の修学旅行について現時点で分かっていることと、今後の予定が伝えられました。
　学年集会の最後に、５月に開催したスポーツ交流会の表彰を行いました。４組が独占状態でしたが、他のクラスもなんとか１・２枚の賞状を受け取ることができました。（２組は「頑張ったで賞」でしたが…）

　３年生の選択「走り幅跳び」の授業です。
　グラフは、実際に今回の授業に参加した３年生約５０名の、５０ｍ走の記録と走り幅跳びの記録の関係をグラフ化したものです。
　○が１時間目の記録、●が５時間目の記録です。
　今日の授業では、「このグラフからわかることはなんだろうか」という発問をしました。皆さんはこのグラフからどのようなことを読み取りますか？？

　生徒からは、実際にこのような意見が出ました。

・「全体的に記録が上がっている。助走や空間動作を意識することで記録が伸びたんだと思います」
・「記録のばらつきが減ってきた。」
・「６秒台の人たちの記録がまとまってきている。踏切や空間動作などの技能が高まってきているので、さらにフォームを意識していかないと、更なる記録の向上は難しいかもしれない。一方で、７〜８秒台の人たちの記録にはまだばらつきがある。フォームを意識することでもっと記録は伸びると思う」

　今回の授業は
　「助走や踏切、空間動作、着地などの技能が高まることで、一人ひとりが自分の助走スピードを生かして跳躍できるようになり、記録のばらつきが減り、グラフがより直線に近づくのではないか」という仮説を立てて授業に臨みましたが、さすがは３年生、仮説が正しいことを立証しました。

　実際に１時間目の平均記録は３５７ｃｍでしたが、５時間目には３７６ｃｍになり、全体で約２０ｃｍ平均記録が上昇しました。

　記録を競い合うのも良いのですが、自らの運動記録を対象とし、仮説を立て、それを検証していく楽しさを感じることができると、勝敗にこだわらず運動に親しむことができるかもしれませんね。

　月曜日の３年生に続いて、今日は２年生の進路説明会を開催しました。「梅雨はどこに行った！」と思わず言ってしまいそうな暑い日が続き、熱中症が心配されるため、保護者は体育館、生徒達は教室でライブ中継を見てと、場所を分けて行いました。
　進路に対する基本的な考え方、さまざまな進路、公立・私立それぞれの選抜の方法等々、進路を考えるにあたって基礎となる内容が説明されました。近年、公立高等学校でも、さまざまな課程やコースが開設され、私立高等学校も一昔前とは学校の様子が様変わりしています。保護者の皆さんにも生徒達と一緒にいろいろなことを知っていただき、家庭でも話題にしていっていただけたらと思います。
　２年生の生徒達にとっては、ここからが自分の将来について考えることの始まりまです。中学校卒業後の進学を考えるだけでなく、自分の生き方を考える機会となって欲しいと思います。

　６月９日(水)放課後に図書委員会の活動を行いました。
　今回は、おすすめ図書の紹介ポスター作成、図書だよりの作成、SDGsの本コーナーを作りました。
　おすすめ本の紹介ポスターは、新しいものが階段の壁に掲示物される予定です。また、図書だよりも発行されるのでお楽しみに。
　
　千代中学校では、総合的な学習の時間にSDGsについて学んでいます。SDGsに関連のある本がたくさん図書室に置かれました。昼休みと火曜と金曜の放課後は図書室が開いているので、気軽に来てください。今、地球にはどんな課題があるのか。自分たちが地球のためにできることは何か。本を読み、考えるヒントになります。新しい発見がありますよ♪

　グラウンドに出ると学年委員の生徒がクラスをまとめて集合させ、人数確認をテキパキと行っていました。担任の先生がいなくても、それぞれの役割をしっかりと果たそうとする生徒達、実際には起こって欲しくないことですが、今日の生徒達の様子には頼もしさが感じられました。

　６校時に、火災を想定した避難訓練を行いました。当初の計画では生徒には訓練を伏せておいて抜き打ちの避難訓練の予定でしたが、生徒用の行事予定表に「防災訓練」と載っていたため、生徒も了解済みの訓練となってしまいました。それでも、ベルが鳴った後に校内放送の内容をしっかりと確認し、ふざけることもなくグラウンドに避難することができました。
　今回の訓練をするにあたって、コロナ渦で常にマスクをつけているので、ハンカチやタオルで口を覆うのはどうなのだろうと職員の間でも話題になりました。いろいろと調べてみると、有毒なガスを吸わないためには、ハンカチやタオル等で口を覆い、低い姿勢で避難した方が良いとの事です。

６月５日(土)城山陸上競技場　練習風景２
学年をこえて声を掛け合い、アドバイスをし合っています。３年生の姿を見て、新たな種目にチャレンジしようとしている１、２年生もいます。
この日も、一人一人が集中して練習を行うことができました！

６月５日(土)城山陸上競技場　練習風景１
仲間と切磋琢磨しながら練習しています。一生懸命に努力する部活動を部員全員でつくっていきましょう！

　３年生と保護者が入ると、体育館はなかなかの熱気です。大型扇風機２台、業務用扇風機数台をフル稼働させて空気の換気と循環を行いました。
　進路指導担当の西山先生から、本年度の進路指導について説明がありました。さまざまな進路や選抜の方法などについては２年次の説明会でもしていますので、今回は昨年度感染対策のため例年と変わったことについて、くわしく説明がありました。
　説明会終了後に主任の佐々木先生から、修学旅行について現時点で決定していることの説明がありました。くわしくは後日プリントで配付されますが、期日は９月７〜８日の１泊２日、方面は静岡方面、公共交通機関を使わずバスを利用しての行程になります。
　
　

　６校時に３年生と３年生の保護者の方に来校いただき、進路説明会を行いました。校長挨拶では、延期になっている修学旅行について、感染対策に十分に配慮すること、キャンセル料が発生しないよう実施できる可能性が高い企画の２点に重点を置いて新しい計画をしているので、その点を理解していただきたい、と説明がありました。
　また、進路に関してはスポーツ推薦をはじめとする推薦について、成績や実績だけでなく、学校生活の中で推薦に値する行動をしていることが大切なこと、また一般の受験においても、今後生徒達が自分自身で進路を考え選択できるように、担任や学年職員をはじめとして学校全体でサポートしていくので、家庭の理解と協力をお願いしたいとありました。
　続いて、学年主任の佐々木先生から、進路選択についての心構えと各家庭にお願いしたいことについてお話がありました。

　５月29日、30日に小田原選手権大会がありました。
　今大会では万全の体調で臨めた選手が多く、記録の更新や自己記録に迫る結果を残すことができました。男女ともにすべての種目で決勝進出を果たすことができました。夏の総体に向け、一人でも多くの選手が上位入賞できるよう、今後の練習に励んでいきます。

　３年生は最後の大会まで悔いの残らないよう、１、２年生は３年生を目標に、一回の練習を大切に取り組んでいきたいと思います。

　めざせ総体優勝！！

　先日学習したSDGsについて、17の目標から自分が気になったことをスタートブックやパソコンを使って調べ、書きました。
　気になった理由について先生に見せているクラスもありました。最後は個人発表をしてもらいたいと考えています。
　調べているときに、実はこの17の目標は身近な課題につながっていることに気づいたと思います。
　千代中ヒーロー像『身近な努力ができる人』になるように学習を重ねていきましょう。