１年４組は数学の授業です。
データの分析と応用について、単元テストをしています。
静かに取り組んでいます。

１年５組は、音楽の授業です。
四人班で、ミュージカルの良さや魅力について考えています。
「セリフがあるから心情が伝わりやすい」という意見が出ています。

１年１組は、技術の授業です。
洗面台を作るメーカーの人になりきり、使い易い洗面台について素材や形などを考えています。
各自クロームブックを使って取り組んでいます。

１年２組は、家庭科の授業です。
住まいの役割と安全な住まい方の学習です。
災害対策として、今できることを考えています。
雪が降るという予報を聞き、なんとなくワクワクしてしまう人が多い小田原の人たち。
しかし、豪雪地帯の人にとっては家がつぶれるのではないか、外出できないのではないかと深刻な状況にあることを鑑み、ワークシートを進めていきます。

１年３組は、国語の授業です。
一年間の学びの振り返りを、３分間で相手に伝える学習をしています。
クロームブックでスライドに仕上げています。
今日は、よくまとめられていた人がクラス全体で発表する時間のようです。
ある人は擬人法について、効果や具体例を発表しました。

【今日の献立】

牛乳、キムタクご飯、とろみ汁

白菜キムチとつぼ漬けが入って「キムタク」。
商品名などのネーミングには、なるほどと唸るものがあります。
ひらめきというか発想が豊かなのでしょう。
卒業した３年生は、今日は給食を思い出して家で昼食を食べているのでしょうか。
キムタクご飯、適度な辛みで食が進みます。
お肉もたくさん入っていて育ち盛りの中学生には食べ応えもあります。
とろみ汁は、具の中で大きないちょう切りの大根と、里芋が個人的にはおいしいと感じました。
キムタクの豚肉、汁の鶏肉と、お肉もたくさんいただきました。

祝電その７

祝電その６

祝電その５

祝電その４

祝電その３

祝電その２

小学校の先生や異動された先生たちからの祝電を載せます。

　生徒たちの想い出が残った教室、一つ一つの場面は心の中に残っているのでしょう。

　卒業式が無事に終わり、最後のホームルームも終わりました。がらんとした教室、まださっきまでの賑わいか残っているように感じます。

　そんなに黒板イッパイに描いたら、生徒が書く場所が無くなってしまいますよ。

　卒業式を明日にひかえた放課後の教室、担任の先生それぞれの思いが伝わってきます。

２年生を中心に、式場準備や清掃を行いました。
雨予報なので、雨対策も必要です。
さあ、準備は整いました。

　【今日の献立】

　牛乳、ご飯、鰆の香味焼き、高野豆腐の煮物

今日は落ち着いた和食メニューです。
大ぶりの鰆がトレーにドーンと載っています。
しょうがが効いていて、生臭さもありません。
気になる骨もなく、安心して食べられます。
朝から車が凍っていて体も冷えていたので、しょうが効果で温まりました。
煮物には、小田原産のさつま揚げがたくさん入っています。
たくさん食べて、明日の卒業式の準備に励みます。

その４

その３

その２

お別れ集会　待機中の３年生です。