プレイタイムが始まりましたこれは、分散登校中に休み時間をとることができないため、各学年やクラスごとに時間をずらして、体を動かす体育と遊びの要素をあわせもった時間のことです。 さっそく3年生が元気よく運動場に出てきました。王様グリコのようです。先生とじゃんけんをして、勝ったら進みます。運動場をいっぱいに使って体を思い切り動かしていました。最後は先生の周りに集まって話を聞きますが、ここでも、しっかり距離をとって集まります。 「広がって集合!」 これが子どもたちから自然に出た言葉です。感染防止をしっかり考えた言葉がけに感心しました。 その後はしっかり手洗い。これも大事な勉強です。 玄関のお花4日目の授業風景 その23年生の算数では、T・T(ティームティーチング)で学習しました。先生が二人いるので、わからないときは質問もしやすかったようです。 4日目の授業風景 その16年生は英語の授業もありました。オリエンテーションでしたが、子どもたちから「楽しかった!」という声が聞こえてきました。 学校たんけん(1年生)午前のグループも午後のグループも、しっかり約束を守って校舎の中を回れていた子どもたちは、もう立派な1年生です。 久しぶりの教室で子どもたちは真剣に画面を見ながら、教師の話に耳を傾け、問いかけには一生懸命考えている様子が伝わってきました。大事な勉強だということを一人一人がしっかりわかっていたようです。その後、トイレの後の手洗いの仕方がしっかりできていた1年生を見かけました。もうすでに学びが生活の中に表れていました。 今日の帰宅後の子どもたちの様子はいかがでしょうか。ゆっくりお話を聞いてあげてください。 また、何か気になるようなことがあれば遠慮なく学校にご連絡ください。 登下校の見守り、ありがとうございます初日の今日はたくさんの保護者の方の付き添いと、安全見守りの方々のご協力で、不規則な登下校をする子どもたちをサポートしていただきました。 久しぶりの登校で、うれしそうな子、少し不安そうな子など、さまざまでしたが、「おはようございます」「こんにちは」としっかりあいさつができていました。 ご協力、本当にありがとうございます。登下校の時間は住所ごとに交互となりますが、無理のない範囲で引き続きよろしくお願いいたします。 |
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