おやすみ編です。
お風呂のあとは、恋の話と怖い話で盛り上がり、今は静かです。
もう寝たかな？
また明日、楽しく過ごせるようにしっかり眠って欲しいですね。
みんな元気です！

奥日光編です。
まず湯滝に行きました。ものすごい勢いで流れる水の量に圧倒されていました。

次はハイキングです。
さわやかな気候でほのぼのと自然を満喫しました。
途中、鹿や猿にも会えました。

最後は華厳の滝です。
写真にもあるように、水量が少なくてレアな日だったと、いい方にとらえました。
みんな元気です！

夕食編です。
子どもたちはお腹ペコペコでしたので、夢中で食べていました。
名物の湯葉にも初挑戦。
もちろん美味しくて大満足です！

そのあとはおふろ、お土産。
みんな元気です！

　読み聞かせの後は、図書室で図書整理のボランティアの方が図書室の整備をしてくださっていました。
　購入した本にビニールを貼ったり、図書室の飾りを作ったりしていただきました。図書室の壁もすっかり6月バージョンになりました。
　ボランティアの皆様、今年度もよろしくお願いします。

４年生は社会科の学習「健康なくらしとまちづくり」がスタートしました。
まずは、私たちの学校では、どこにどのようなごみがあるのだろうと、調べていました。
・どのごみ箱が多いかな
・家とのちがいはあるかな
・どんな種類があるかな
・紙が多いね
・紙とプラスチックを分けているね
・うちでも分けているよ
今度は自分の家から出るごみについても調べるそうです。

５月２２日、令和６年度の第１回学校運営協議会を実施しました。
委員の委嘱を行い、連合自治会長様に運営協議会の会長をお願いし、今年度のよりよい片浦小学校のありかたをめざして会を発足させていただきました。

まずは子どもたちの学習の様子を見ていただきました。
・少人数がゆえに、子どもたちと先生の距離が近く、なんでも言える。
・昔と違って、子ども同士やみんなで話す場が増えた。
・体育は２学年合同で行ったほうが盛り上がる。
・あいさつはできている。しかしコロナ前はもっとできていたように思う。
・農園や金管の指導者が加わってくれてありがたい。
・北條五代まつりの成果を感じている。
などのお声をいただきました。
登下校の安全では、自治会の協力を得ながら、さらに安全をめざしたいと思います。

無事に日光駅に着きました。
天気はとても良いのですが、やや暑いかと思います。
これから奥日光に行きますので、マイナスイオンたっぷり、快適に過ごせそうです。
みんな元気です！

　４年生と５年生は、６月に宿泊学習に行ってきます。
　先日の総合の時間に宿泊学習の歩き・炊事・部屋班の顔合わせがありました。どの班も４年生と５年生の合同班だったので、改めて自己紹介をしたり、グループ名やリーダー、班のめあてを決めたりしました。炊事班の顔合わせでは、道具係や食材係の役割も決め、「うまく作れるかな〜？」と心配そうにしながらも、みんなで行うカレー作りをとても楽しみにしていました。

　5/9（木）の生活の時間に、野菜の苗を植えました。
　一人ひとり育てたい野菜を選びました。自分の好きな野菜を選ぶ子もいれば、おうちの人と一緒に食べたいものを選ぶ子もいて、いろいろな思いや願いをもって選んでいました。エダマメ・ピーマン・オクラの三種類を育てていきます。
　前の時間には、学習のテーマをみんなで話し合いました。１〜３年生で行う農園活動とは違い、一人一つの野菜を育てます。みんなで言葉を考えて、「片小２年のおいしいやさいのさと」に決定しました。２年生らしいテーマとなり、みんなの気持ちも高まったようです。「おいしいやさいのさと」を目指して、日々のお世話を頑張っていきたいと思います。

　今年度も月に1回、本の読み聞かせを行います。読み聞かせはボランティアの方にお願いしています。毎回素敵なお話を読んでくださり、今年度も楽しみにしています。
　1年生は、初めての読み聞かせでした。しりとりの絵本に、自分たちも「あのつく言葉はね・・」と参加しながら、楽しんでいました。
　6年生は、修学旅行に出かけます。そんな子供たちに向けて手作りの紙芝居を読んでくださいました。内容はもちろん「日光」。神橋やパワースポットのお話をしてくださいました。修学旅行がさらに楽しみになったのではないでしょうか。
　他の学年も、様々な本を読んでいただきました。ボランティアの皆さん、今年度もよろしくお願いします。

牛乳　ロールパン　ポテトのチーズ焼き　野菜のコンソメスープ

牛乳　ごはん　揚げだし豆腐のそぼろあんかけ　沢煮椀

牛乳　ソフトめん　トマトソース　ゆで野菜

その3はお弁当編です。
おやつも食べているので、おなかが減ってないと言いながらも、愛情たっぷりのお弁当に自然と笑顔がはじけます。
気分ウキウキ、ややテンション高めなので、おなかがすくのですね。
午後はハイキング、天気も良さそうでうれしいです。
もうすぐ日光に着く予定です。

その2は電車編です。
埼玉県に入りました。
おやつタイム、東京の景色に大興奮、さらには同じ車両の他校との仲良く話せています。
車内を満喫しています。
東京タワー、スカイツリーもばっちり見えました。
これからカードゲームなどをして過ごします。
お弁当も楽しみです。

6年生、元気いっぱい出発しました！
出発式では、わくわくが溢れ出している様子がよく伝わりました。
お忙しい中、見送りに来てくださった保護者の皆さま、ありがとうございました。
二日間、思い切り楽しんできます！

　4月に入学した1年生も、すっかり学校生活に慣れ元気に過ごしています。今日はあらためて、どんなところにどんな教室があるのか発見しようと学校探検をしていました。
　今日は4階の探検でした。4階には、工作室や音楽室、図書室といった特別教室があります。普段は鍵がかかっている教室もありますので、初めて入る教室もあったようです。
　それぞれの教室に何があるのか、発見したものをカードにかいていきました。工作室では電動のこぎりや筆、音楽室では大太鼓や掲示物など、それぞれの教室にあるものを一つ一つ見つけていました。
　今後、2階,3階と違う階にも探検に行くそうです。いろいろなものを発見できるといいです。

５年生の書写では、点画のつながりと字形に気をつけて「ふるさと」という文字を書きました。
最近の教科書では、QRコードがついています。
そこから何度も動画を見ながら、点画のつながりと字形にはどんな関係があるのか考えました。
平仮名は漢字とちがってカーブが多く、点と点の間につながりがあってもよいこと、ちょっとしたはねを書くことで、字形が整ってくることなどを意識して書いていました。

ほ先を次の画の始筆につなぐ気持ちで書くとよいのですが、筆の手入れが行き届いていないために苦労している子が何名かいました。
スポーツを例に出し、「道具を大事にすることが上達への第一歩」「片付け＝準備」などと話し、「字がうまくなりたい」という思いを高めてほしいと思いました。

　1〜3年生は、バレンシアオレンジの収穫に出かけました。
　オレンジは食べ頃なので、他の学年も収穫に出かけていました。そのため低いところにあるオレンジは数が少なくなっていましたが、それでも美味しそうなオレンジを探しながら収穫していました。高いところにあるオレンジは、高枝ばさみを持っている先生に「あれ採って」とお願いして採ってもらいました。持って行ったかごはいっぱいになり、学校に戻ってきました。
　持って帰って食べるのが楽しみですね。

３・４年生は体育の学習で、跳び箱運動を行いました。
まだ始めたばかりですので、昨年度に取り組んだものを思い出しながら行っていたようです。中でも台上前転に取り組む児童が多かったです。
みんなで教え合いながら、上達していってほしいです。