先日、２年生が今年初めての外国語活動をおこないました。
昨年と同じALT（Assistant Language Teacher）の先生と一緒に、
ゲームを通して、数字を英語で言う言い方を学んでいました。
元気いっぱいに声を出したり、
体を動かしたりしながら、取り組んでいました。

１、２年生は、国際理解の一環として外国語活動をおこなっていますので、
教科書も評価もありません。
コミュニケーションの一つとして、楽しく英語に親しんでほしいです。

５、６年生は、教科としての外国語があります。
担任とALT、英語専科の先生が授業をおこなっています。
もちろん教科書も評価もあります。


３、４年生は、外国語活動があります。
主にALTが授業をおこなっています。
副読本はありますが、評価はありません。

中学校でも英語の授業がありますが、
小学校では、コミュニケーションの手段として学ぶことが、
大きな目的の一つです

学年に応じて、たのしく学べるようにしていきたいです。

本校では、「シェイクアウト訓練」をおこなっています。
シェイクアウト訓練とは、
地震が起きた時に身を守る３つの安全行動を、
自発的にとれるようにすることを目的としています。

３つの安全行動とは、
「DROP!」まず低く、
「COVER！」頭を守り、
「HOLD ON!」動かない、

今回は１年生が初めてということもあり、
事前に子どもたちに指導したうえで訓練をおこないましたが、
今後は、事前の予告なしで訓練をしていきます。

今回は、すべての学年で、
すばやく３つの安全行動をとることができました。

今年の委員会活動は、
子どもたちが委員会を立ち上げるところからスタートです。

３月の段階で、今の６年生（当時５年生）が、
よりよい大窪小学校にするための活動を考えており、
それをもとにある程度委員会の形をつくっていました。

線汁、それを今の５年生に伝える時間がありました。
活動の目的、活動例やアイディア、やりがいなどについて、
６年生がスライドや資料を用意して、５年生に伝えていました。
６年生の説明に、５年生の表情は真剣そのものでした。

よりよい大窪小学校を自分たちの手でつくるために、
５、６年生による委員会活動がこれから始まります。

◆◆◆◆　献　立　◆◆◆◆
　
牛乳
ハヤシライス
野菜ソテー

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◆◆◆◆　献　立　◆◆◆◆
　
牛乳
ご飯
豚肉のしょうが炒め
さつま汁

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今年度のクラブ活動は、
子どもが自分たちの力で立ち上げることになっています。

３月に、今の４〜６年生が考えた立ち上げたいクラブをもとに、
本当にこれをやりたい！と願っている子たちが学年に関係なく集まり、
ポスターで活動のよさをアピールしています。

設立できるクラブの数には限りがあること、
異学年で協力し合って楽しむことなどの条件があるので、
ポスターからも熱意が感じられます。

決定はもう少し先になりますが、
今年はどのようなクラブが立ち上がるでしょうか。

◆◆◆◆　献　立　◆◆◆◆
　
牛乳
肉なんばんうどん
ちくわの磯辺揚げ

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