牛乳　カレーうどん　のり塩ポテト

　「のり塩ポテト」は、じゃがいもを油で揚げて、しお・こしょうと青のりをふって作ります。残ったポテトは２本で、とてもよく食べてくれました。

牛乳　麦ごはん　すきやき風煮　おかか炒め

　おかか炒めは、油でにんじん、ゆでたもやし、ゆでたこまつなを炒め、しょうゆ、みりんで味付けをし、炒ったかつおぶしを最後にまぜあわせて作ります。

１２月９日（木）の朝に読み聞かせがありました。片浦小の子どもたちは、本が大好きな子が多いので、どの学年の教室でも、子どもたちはお話の世界に浸り、夢中になって聞いていました。中には、留学経験のある保護者ボランティアの方が、流ちょうな英語で絵本の読み聞かせをしてくださる学年もあり、朝から子どもたちは英語のシャワーを楽しみながら浴びていました。

５年生は、１２月８日（水）の６時間目に、道徳の授業の一環として「いじめ予防教室」がありました。これは、小田原市内の小学校５年生を対象に、弁護士が学校を訪問し、人権について教えてくれるという教育事業です。全小学校を順番に実施しており、今年は、片浦小の番でした。
　先生は、３０年以上前に神奈川県内で起こったいじめ事件を例に、人権とは「安心」「自信」「自由」であり、人は皆同じ権利を持っていること、また、同じことがあっても、嫌だと感じる度合いは人によって違うことなどについて分かりやすく教えてくれました。そして、人の心は目に見えないが、コップのようになっていて、嫌なことがどんどんたまっていくと考えると分かりやすいと教えてくださいました。最後の一滴が心のコップから溢れ出たときに、それがきっかけとなって、人が行動に表すことがあること、また、アニメ「ドラえもん」に出てくるキャラクターをたとえにして、のび太に寄り添ってあげられるしずかちゃんのような行動がとれると良い、とお話してくださいました。
　ちなみに、先生は「弁護士バッジ」を持ってきて、クラス全員の子に回して見せてくださいました。めったに見られない大切なバッジを実際に手にして、子ども達は大変興味深く眺めていました。天秤とヒマワリがデザインされており、「正義」と「公平」が表現されているそうです。

５年生は、１２月８日（水）の書写の授業で、書き初めの練習をしました。条幅紙に大きな文字を集中して書くことができました。

２年生の国語では、物語文「わたしはおねえさん」を学習しています。この写真はグループで音読をしている場面ですが、クラスでは、主人公のすみれちゃんと自分自身を比べて「同じだな」と思うところ「違うな」と思うところを話し合いました。すみれちゃんの妹のかりんちゃんのいたずら書きを許せるかどうか、子ども達は自分の経験と重ね合わせながら発言していました。
音読が終わったあるグループでは「〇ページの〇行目にこう書いてあったから〜」と教科書の文章に着目しながら、自分たちで「同じところ・違うところ」の話し合いをしていて感心しました。
低学年の物語文では、このように、文章の内容と自分の体験とを結び付けて、感想を持つ学習をしていきます。

１２月７日（火）の３時間目に、５年生もこれまでの学習で取り組んできたことを発表しました。クラスの１日の様子を劇形式にして、理科、外国語、音楽の授業で学習したことを振り返りながら発表していました。
理科ではメダカの観察や天気、花のつくりなどを、外国語では「My Hero」として、一人一人が自分のヒーローを英語で発表しました。そして最後は音楽です。リコーダーの演奏や歌、金管の演奏など、盛りだくさんの発表でした。ここまでの準備はきっと大変だったと思います。頑張りましたね。

６年生は、１２月７日（火）の１校時に発表活動を行いました。学習用端末で各自が作ったスライドを見せながら、修学旅行の報告を「ポスターセッション方式」で行いました。とても上手にスライドができていて驚きました。また、スライドを観客に見せながら、上手に話すことができていました。保護者の皆様も、来年修学旅行に行く予定の５年生も、６年生の報告を聞いて、「本当に修学旅行に行ったみたい！」「修学旅行が楽しみ！」と感じられたようです。６年生の皆さん、素晴らしかったです。

１２月７日（火）朝に金管委譲式がありました。６年生が、これまでに金管取り組んできた思い出の曲を順番に演奏しました。さすが６年生！！とても上手でした。また、一人一人が自分の金管バンド活動に対する思いをスピーチしてくれましたが、とても立派でした。最後に、５年生にリーダーとしての役割を委譲して終了しました。６年生、これまでお疲れ様でした。そして、下の学年をリードしてくれてありがとうございました。

４年生は、１２月７日（火）の図工の授業で、木版画製作の続きを行いました。彫刻刀を使った作業は２回目となりましたので、子どもたちは慣れてきており、とても手際よく作業を進めることができました。完成させた子も半分近くいましたので、次回で板を彫り進める作業は終わりにしたいと思います。子どもたちの成長を感じることができて嬉しく思いました。

１２月７日（火）の農園タイムに、１〜３年生が「レモン狩り」を行いました。農薬を使っていない名物「片浦レモン」として、近々４０キログラムほど出荷される予定です。とげがある枝に気をつけて、どの子も、一生懸命にレモンをとることができました。

１２月に入り、片浦小の紅葉も終わりに近づいてきました。とてもきれいに色づいていますが、落ち葉が増えてきています。落ち葉の絨毯も良いものです。

昇降口前の生け花が、また、ボランティアさんの手によりリニューアルされました。今回は、クリスマスがコンセプトになっているそうです。とても素敵な雰囲気です。

５年生は、１２月６日（月）の図工の授業で「木版画製作」の学習活動に入りました。６日は、１時間しか授業がありませんでしたので、下絵に入ったところで終わりました。少し時間が空いてしまいましたが、１０月末の運動会での自分の活躍の様子を木版画で表現します。昨年度も同じ学習をしたので、今年は２回目です。これから、一生懸命に製作に取り組んで、最終的にステップアップした作品が完成できることを期待しています。

１２月３日（金）の１年生の給食の様子です。担任が出張にでかけたため、代わりに指導に入ったところ、とても手際よく配膳ができるようになっていました。入学当初の様子を見ているだけに、「１年生の成長はすごいな！」と感じました。また、コロナ対策としての黙食をしっかりと守れていて素晴らしかったです。片浦小学校の１年生は優秀です！

１２月３日（金）にワックスがけを行いました。午前中に、環境ボランティア４名の皆様が特別教室の事前清掃にご協力くださいました。普段行き届かないところまで丁寧に清掃してくださったおかげでとてもきれいになりました。その後、職員の方で気持ちよくワックスをかけることができました。前日には、図書ボランティアの皆様も４階の特別教室の事前清掃をしてくださいました。気持ちよくご協力くださるボランティアの皆様に学校は支えられていると改めて感じました。昨年は、コロナ禍のため、残念ながら環境ボランティアの皆様にご協力いただくことが叶わなかったのですが、今年は感染状況が落ち着いて、ご協力いただけて本当に助かりました。ご協力くださったボランティアの皆様には感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。

牛乳　ツナの三色丼　かぶの味噌汁

　みそは、室町時代の応仁の乱の頃、戦用の食べ物として使われました。今日の味噌汁にはかぶ、にんじん、しめじ、油あげをいれました。かぶは、小田原市でとれた地元の野菜です。

牛乳　セルフサービスウィンナーサンド　大根のスープ

　大根は弥生時代から日本で作られ、歴史のある野菜です。今日は、油でにんにく、ベーコン、大根、しめじを炒め、水分を加えて煮た後、コンソメ・塩・こしょう・しょうゆなどで味付けをし、ゆでた小松菜を入れて仕上げました。

牛乳　ポークカレーライス　小松菜と卵の炒め物

　カレーはインドの料理です。カレーが世界中に広まったのは、１７７２年、ウォーレン・へスティングというイギリス人がカレーとインドの米をイギリスに持ち帰り、イギリス王室に献上したことがきっかけと言われます。その後、カレーはヨーロッパ中に広まり、日本へは、明治のはじめ頃、横浜や神戸にできた西洋料理店で売り出され人気をよびました。

牛乳　八王子ラーメン　地魚ハンバーグの梅おろしソースがけ　湘南ゴールドゼリー

　戦国時代に、大名の北条氏がお城を構えた小田原市と八王子市、埼玉県寄居町は姉妹都市です。北条氏の領土では、戦国時代からかまぼこが食べられていたそうです。７月に八王子市の小学校や中学校では、小田原のかまぼこを給食にとりいれてくれました。このことを受け、小田原市の小学校や中学校では、八王子のご当地ラーメンをだすことになりました。しょうゆベースできざんだ玉葱を使っています。
　今日は、ラーメンと一緒に小田原の梅干しや神奈川県の魚を使った「地魚ハンバーグの梅おろしソースがけ」と「湘南ゴールドゼリー」を組み合わせました。八王子と小田原の味を味わってもらいました。