本校も２月に入ってから、学級閉鎖や学年閉鎖対応になっていますが、保護者の皆様のご理解とご協力に感謝しております。ありがとうございます。

さて、昨夕フェアキャストでお知らせしましたが、明日より予定されていた今年度最後の懇談会をやむなく中止することにしました。
保護者の方とお子さんの一年間の成長を振り返る機会・保護者の方のご意見を直接うかがう機会がなくなり、申し訳なく思っています。
学校や地域の実情をご理解いただければと思います。

今年度終わりまであと一か月、しっかりと一年間のまとめをしていきたいです。お子さんのことで気になること・心配なことがありましたら、いつでも学校にご相談ください。

１年生が図工で「かみはんが」の学習をしています。題材は、自分の顔です。

鏡を見ながら、自分の顔の輪郭・眉毛・目・鼻・口・ほっぺと形を作っていきます。わかりやすいように色画用紙を使ってパーツごとに色分けしています。パーツの場所をしっかり確認してから貼り付けます。
そのあとは、髪の毛づくりです。いろいろな長さがあることや下向きにだけ生えているのではないことなどに気づきました。

表情豊かな「版」ができあがりました。みんな自分の顔に似ていますね。

卒業式まであと一か月となりました。

５年生が企画した「６年生を送る会」の準備を各学年・学級ですすめています。５年生は新しいリーダーとしてはりきっています。

お昼の放送で各学年のビデオメッセージを流しています。撮影は５年生が行いました。今日は５年生のメッセージが流れました。このあと、「６年生が好きな曲を流す」という企画もあります。

お世話になった６年生に感謝の気持ちを表したいと、在校生は協力しながら準備をすすめています。

２年生の国語の学習の様子です。
友達の相談ごとを聞いて考えを出し合うことが学習のめあてです。

今日はグループに分かれて、友達が困っていることを聞いて、その解決のために考えを出し合っていました。
子どもたちの困っていることはさまざまです。解決のヒントはもらえたでしょうか。

少しずつ春が近づいています。

学校も１年間のまとめの時期になっています。６年生は卒業に向けて、他の学年も次の学年に向けて準備をしています。

１年生が育てているチューリップ、土から芽が顔を出しています。一つ一つ表情がちがいます。これからどのように伸びていくか楽しみです。

　今算数では、体積の学習をしています。今日は１㎥（立法メートル）について考えました。なかなか大きさをイメージできなかったので、１ｍものさしを使って１㎥を作ってみました。実際にできた大きさを確認することで、実感を伴った理解をすることができました。

　ポインティング・ゲームをして、校内の場所の言い方・道案内の仕方を学びました。
　ALTの話す言葉をよく聞き取っていました。

本日、家庭数で「令和３年度学校評価（アンケート）の結果について」を配付しました。

昨年１２月に実施した「児童による学校生活学習アンケート」と「保護者学校経営アンケート」の結果を報告させていただきました。保護者の皆様には、お忙しい中アンケートに協力していただき、本当にありがとうございました。

昨年度に引き続き、新型コロナ感染症対策が続く日々でした。その中でできることを工夫して子どもたちの学びを続けてきました。アンケートの結果や保護者の方のご意見を今後の学校教育活動にいかしていきます。そしてこれからも子どもたちが安心して楽しく通える学校をめざします。どうぞよろしくお願いいたします。

＊アンケートの結果は、芦子小ＨＰのトップページ「学校だより」の欄にも掲載しています。

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（３年生の学習の様子です。）
＊リコーダーの練習は指づかいのみ、音を出す練習は家で行います。
＊小田原についてまとめた総合の学習、他のクラスの発表はビデオで。
（今日は自分たちのクラスの発表を見ていたそうです。）

本日、「３月の下校時刻のお知らせ」を配付しました。

３月の下校時刻と学校行事、次年度４月の主な行事予定を載せています。
新型コロナの感染状況によって、変更になる場合があることをご了承ください。

来年度の入学式と始業式は、４月６日（水）になります。
４月１日に人事異動があり、新体制で新年度をスタートするための準備期間が令和４年度は週休日（土日）の関係で確保できません。しっかりと準備をして始業式や入学式を行うための必要な措置として、小田原市内の全小学校を４月５日は臨時休業としました。
よろしくお願いします。

なお、小田原市内の中学校は、始業式が４月５日（水）、入学式が４月６日（木）となっています。

６年生が外国語の学習で、中学校の行事のことを学習していました。
もうすぐ小学校を卒業、そして中学校生活が待っている６年生。

隣のクラスは、総合で世界の国々について調べていました。
将来は今よりもっと世界の国々が身近になっていることでしょう。

みなさんがこれから進む中学校、そして将来・・・、夢が広がりますね。

風が冷たい朝ですが、子どもたちが登校しました。
今日も元気にスタートです。

新型コロナ感染症対策の日々が続いていますが、保護者の皆様には、お子さんの健康観察と見守り・学校教育へのご理解をありがとうございます。引き続きよろしくお願いいたします。

１年生も日直のかけ声で、朝の会が始まりました。

　水を熱し続けると、どんな変化があるか実験しました。
　グループの人数を経減らし、役割を決めてなるべく密集しないように実験しました。

ついこの前１月が終わったかと思ったら、２月も半ばとなりました。
これから寒さと暖かさをくり返しながら、春に向かっていきます。

学校も１年間のまとめの時期になりました。子どもたちと１年間の成長を確認しながら、さらにつけたい力を伸ばしていきます。

校地にあるあちこちの梅の花が咲いています。近づくととてもよい香りがします。

本日、児童数で小田原市教育委員会からの通知を配付しました。

２月１１日より、感染が確認された児童が感染可能期間に登校していた場合、当面の間、その児童が在籍するクラスを、土日を含む５日間（これまでは７日間）を学級閉鎖とすることになります。
すでに決定している学級閉鎖等期間の短縮は行いません。

保護者の皆様には、引き続きご理解とご協力をお願いいたします。

　今年度をある節目ととらえて、普段思っていること・考えていること・思っているけど言えないことなどを、言葉で書き表しました。
　保護者の皆様のご理解ご協力を得て実現できた取り組みです。
　本当にありがとうございました。

　先週の練習を経て、今日４年生最後の習字に取り組みました。
　今までの学習の成果を発揮して書きました。

　今日の算数は、正多角形を作図するプログラミングを考える学習をしました。コンピュータを利用し、「前に○ｃｍ進む」・「左に○○°曲がる」の２つのプログラミングを使って、ロボットが意図した動きをするように考えていきました。最初はなかなかうまくいかなかった子どもたちでしたが、何度もチャレンジすることで、さまざまな形の正多角形をかくことができました。教科書にQRコードがあるので、お家でもぜひ挑戦してほしいと思います。

先週はボールのけり方や止め方を練習をしていた１年生、今日はチームに分かれてボールけりゲームを行っていました。
ボールの扱いも上手になっています。攻めや守りの動きも、これからどんどんできるようになってくることでしょう。チームでなかよく協力してくださいね。

今日は丹沢山系がとても美しいです。ときどき大雄山線の電車が通る景色もよいです。

３年生が社会科で、「事故や事件からまちを守る」について学習をしています。
事故現場の写真を見ながら、そこに集まった車両やはたらく人などに着目して、気づいたことを出し合いました。
また、事故の集計をしたグラフを読み取り、交通事故の多い曜日や時間帯があることに気づきました。

まちの安全を守るために、関係機関はどのようなはたらきをしているのか、地域の人々と協力して事故の防止に努めていることなどに気づき、学習を深めていきます。

今日は１年生がＡＬＴのシュラッダ先生と外国語活動を行いました。

前回は、１から１０までの数の言い方を学習しました。今日はまず、前回の復習です。歌を歌いながら、数の言い方を復習しました。
そして今日は、１から２０までの数の学習です。数の言い方を知り、先生の発音の後について練習しました。そのあとは、楽しくビンゴゲームをしながら、数の言い方に慣れていきました。