学校教育目標「心豊かに たくましく生き抜く 子どもの育成」
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理科の授業(4年)
12月17日(月)5校時目、4年生の教室では理科「もののあたたまり方」の授業をしていました。インクルーシブ教育の視点でいうと、今回の授業では「視覚化」を大切にし、子どもたちが目にする板書や映像を特にていねいに扱っていました。子どもたちは、実験のTV映像を気持ちを集中させて見たり、考えたことをていねいにノートをとったりしていました。
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