２年生の算数では、くり上がりのある２けたのたし算の学習をしていました。
くり上がりがないたし算の学習からレベルアップしたのです。どうやったら計算できるか考えて、グループで説明をしあっていました。
友達の説明をよく聞いていて、「同じだ！」「なるほど」「こっちのほうがわかりやすい」など、いろいろなつぶやきが聞こえてきました。これから筆算のやり方をどうするか学習していきます。