１５時１０分より北館３Ｆの図書室と多目的ホールを会場にして、研究授業後の話し合いが行なわれています。授業の中で生徒の変容のようすを中心に、深い学びを追究していきます。

５校時、２年生の２クラスだけ残して数学と社会の研究授業を行ないました。今年の校内研究のテーマは「豊かな表現力を育む教科指導のあり方」で、深く学ぶ活動にするための方策について研究しています。

４校時、北館２Ｆの第１理科室では、３年生の理科の授業が行なわれていました。酸性の水溶液とアルカリ性の水溶液を混ぜて、その反応のようすを調べています。

３校時、北館２Ｆの美術室では、３年生が篆刻を行なっていました。全員が小さくて硬い石を削ることに集中して取り組んでいます。

４校時、体育館２Ｆアリーナで、生徒会主催の全校集会を行ない、学年委員長や各種委員長から後期の活動についての発表がありました。また、旧生徒会本部役員による広島の原爆を題材にした平和集会も行なわれました。

２校時、北館２Ｆの第１理科室で、５組の生徒たちがボルタの電池の実験を行なっていました。表面を磨いた銅板と亜鉛板を食酢の中に浸し、電子メロディやモーターをつないで電流が流れることを調べています。

１９時より北館３Ｆの多目的ホールで、今年度４回目のＰＴＡ運営委員会を行ないました。ＰＴＡ本部役員、各委員会代表、学校職員の約２０名が出席して今後の活動についての話し合いを行ないました。

５校時、南館２Ｆの教室では、３年生の授業が行なわれていました。１組は英語、２組は国語、３組は社会で、来週行なわれる定期テストに向けて生徒たちは集中して授業に取り組んでいます。

給食終了後、１０分間の清掃時間が始まります。南館２Ｆでは３年生が熱心に床の掃除をしていました。

３校時、南館２Ｆの教室では、３年生の英語の授業が行なわれていました。１１月になり授業の始まりに歌う英語の音楽が変わっています。

授業参観を終えて、先生たちが体育館２Ｆアリーナに集まり交流会を行ないました。小学校の先生方からはみんな身体が大きくなって大人っぽくなり、誰なのかすぐにわからない生徒が多かったとの感想をいただきました。

５校時、学区の小学校の先生たちが中学校の授業のようすを参観しました。授業が始まる前から小学校の先生が来ることに興奮して喜んでいる生徒が多く見られました。

休み時間を使って３年生の総合係の生徒たちが、総合学習の作品の展示物を取り外していました。修学旅行のために京都の神社仏閣を調べてまとめた作品です。

放課後、南館３Ｆの視聴覚室で、学習発表会後はじめての実行委員会が行なわれていました。委員会を終えた３年生の女子生徒は、学習発表会はもっとコロナ対策でできないことが多いかと思いましたが、意外と１年生の時と変わらずにできて良かったです、と言っていました。

４校時、北館２Ｆの美術室では、１年生が美術の授業で自然物の造形の学習を行なっていました。クロームブックを活用して粘土で作った作品を撮影しています。

３年生は、午前３時間、午後２時間に分けて５教科の学習診断テストを行ないました。今年は診断テストを２回実施する予定で、次は１月に行ないます。

４校時、北館２Ｆの美術室では、３年生の美術の授業が行なわれていました。石に描いたデザインを彫刻刀を使って彫り進めていきます。

６校時、体育館２Ｆアリーナで、３年生の生徒と保護者を対象にして進路説明会を行ないました。公立・私立高校選抜の概要、今後の予定、提出書類および手続きについて、約１時間をかけて説明を行ないました。

４校時、北館２Ｆの第１理科室では、３年生が理科の授業で酸とアルカリの正体を調べる実験を行なっていました。万能試験紙にたらした塩酸と水酸化ナトリウムに電圧をかけて変化するようすを観察します。

３校時、北館２Ｆの第１理科室では、５組の生徒が理科の授業で電池の学習をしました。電池を作るのに必要なものを考え、備長炭、食塩水、アルミホイルで電池ができることを学びました。