今日は理科担当が集まって、学校再開後の理科の授業で新型コロナウイルス感染防止のための授業の進め方についてまとめました。マスクをしながらゴーグルをつけると、ゴーグルが曇ってしまうということがわかりました。今までの授業の進め方とは異なることも多くなると思いますが、新しい授業様式に早く慣れていくようにしましょう。

【理科Ａ】
　前回の課題提出分では「だ液のはたらきの実験」の理解ができていないようですね。実際に実験をやらないとわかりにくいところなので授業で丁寧に解説していこうと思います。

　６月１日提出分の課題は悟りの書とワーク２年P.37・39・41・43・51・53・55・57（ワークノートで提出）になります。

　以上、吉田より

【理科Ｂ】
　２年生の化学分野では、１年生の時と同じようにガスバーナーを用いた実験を行っていきます。ガスバーナーの使い方を忘れてしまった人は、教科書などで確認しておきましょう。

　以上、山室より

　いよいよ６月から授業が再開します。休校中の学習の成果を発揮できるようにしっかり取り組んでいきましょう。