4/19(水) 3時間目の授業 その2金工室でクロームブックを使って学習しています。 生物育成の技術に関わる問題について考えています。 今日は、それぞれ問題を発見し課題を設定する時間のようです。 近くの人と相談したり、先生に質問したりして、真剣に課題設定に向き合っています。 3年5組は、数学の授業です。 今日は、公式の4 和と差の積の形 (x+a)(x−a) 「aに好きな数字を入れてみて。」 「違っても大丈夫。」 先生の声掛けで安心して取り組めた人もいます。 間違えるのは悪いことではありません。 なぜ間違えたのか考えることが大きな学習です。 |
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