算数の時間、「なんばんめ」を学習しています。
左から数えて何番目？右から数えて何番目？
上から数えて何番目？下から数えて何番目？

「何番目」の言い方がわかってきた１年生。

そこで、担任から新たな問題。
みかんの絵の裏に印をいくつかつけて、それは上からいくつかを尋ねます。
裏は見えないので、適当に思いついた数を答える子供たち。
正解は、上から３個のみかんの絵の裏に印がついていました。
ここで新たに問題。
この場合、「上から３番目」と答えるのか、「上から３個」と答えるのか。

「〜め」という言葉がつくときと、つかないときの違いを考えます。
子供たちは「上から３番目」と答える派と、「上から３個」と答える派に分かれました。
１年生も頑張ってみんなの前で説明をします。
そして、その友達の説明を一生懸命聞く子たち。
「授業」って感じですね。