5年生の国語の学習を参観しました。友達の良さや知らなかった一面など、魅力を引き出すという目的で「きき手」「話し手」「記録者」の三人一組でインタビューを行い、話の展開に沿った質問や、応答の仕方を学びます。学習用端末を使って、スリーヒントクイズ形式で友達にインタビューをしていました。