６月に入りました。１年生の教室では数学の授業が行われています。
黒板を見ると、文字の入った式が・・・

　１２ × Ｘ　（１２×エックス）　の時には×（かける）は消える・・・
法則を考えながらノートに書いていきます。

　（ａ−ｂ）×（−８）・・・・って、どうするんだろう、、、

　　３×Ｘ ＋ ４×Ｘ ・・・・のときは、、、
　
ブラスやマイナスがついたり、（　　）がついたり、どうすればいいんだっけ・・・
悩んでいることばが聞こえてきます。

さて、答え合わせです。
発言しながら、先生の説明を聞いていました。授業でわかったことも、もう一度、家庭で復習できるとよいですね。