２年生は、学習用端末を活用して絵を描いていました。「スクラッチ」というソフトを使い、器用に絵を描いていました。声をかけると、これまで作った作品を紹介してくれました。間違ったらすぐに消して描き直せるところが、ICT機器の良さだなと感じました。

３年生は、国語で、地図を見て物語を書く学習をしていました。担任からは、テレビモニターを使って分かりやすくアドバイスがされていました。子ども達は、「う～ん、う～ん」と話の内容に悩んだり、友達とアドバイスし合ったりしていました。どんな物語が出来あがるのかとても楽しみです。