１年生は、文章問題に取り組んでいました。プリントを早く終わらせた児童が「子ども先生」となり、友達に教えていました。「あ、そうか！」「分かった！」という友達の反応に嬉しそうな様子でした。
４年生は「がい数」の学習でした。難しい学習ですが、とても真剣に学習していました。担任も絵で説明するなど工夫して教えていました。「算数、楽しい！」と思う子が増えると嬉しいです。