校内研究で、４年生担任が国語の授業提案をしました。以前講師として来ていただいた麻生先生が紹介してくださった「謎解き物語文」を活用した授業です。

子ども達が探偵になり、捜査班を作って「ミニ捜査会議」や「合同捜査会議」で考えを出し合い、事件の犯人を見つける学習です。子ども達は文章から手がかりを見つけ、本物の探偵さながらに推理を働かせていました。「なるほど」と思う根拠も多く、子ども達の推理力に驚きました。最後には、本物の犯人を見つけることができて満足そうでした。