校内研究ブロック研究会
- 公開日
- 2022/06/17
- 更新日
- 2022/06/17
できごと
6月15日(水)の2時間目、6年1組の教室です。教科は国語。子どもたちの集中を高めようと、まずはICT活用。「ダウトをさがせ!」。担任の先生に提示された文と自分たちが読んでいる説明文の内容がちがうところに気づいた子どもたちが、どんどん手を挙げます。
主張と事例の関係について考え、意見を交わす子どもたち。最高学年として、さすがでした。
できごと
6月15日(水)の2時間目、6年1組の教室です。教科は国語。子どもたちの集中を高めようと、まずはICT活用。「ダウトをさがせ!」。担任の先生に提示された文と自分たちが読んでいる説明文の内容がちがうところに気づいた子どもたちが、どんどん手を挙げます。
主張と事例の関係について考え、意見を交わす子どもたち。最高学年として、さすがでした。
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