校内研究

確かな学力を育むための授業の改善　～支援の充実を通して～

　重点目標➀　支援を意識した授業づくりにより全員にとってわかりやすい授業づくりをめざす

　重点目標②　学習における個人の気づき、疑問、困り感を見取り、支援につなげる

次の４つのチームを編成して、生徒の実態に沿った授業づくりを進める

　Ａ：主題に近づくための「グループワーク」のスキルを上げる

　Ｂ：主題に近づくための「ワークシート」のスキルを上げる

　Ｃ：主題に近づくための「指示・発問」のスキルを上げる

　Ｄ：主題に近づくための「板書・スライド」のスキルを上げる

また、「生徒の実態を把握するための授業ウィークと実態に沿った支援の在り方を探るウィーク」「支援の有効性を確認する授業ウィークと検証し次なる手立てを探るウィーク」を設定し、生徒の困り感の解消を図りたい。