来月１日(月)からは、出席番号の前半・後半に分かれて、午前・午後の分散登校となりますが、学校が再開されます。毎日みなさんの顔を見て、授業ができるのを楽しみにしています。また、感染拡大を防ぐために学校生活では、「新しい生活様式」を守って生活していきましょう。さまざまな場面でお話したいと思います。

　本日の登校日も元気が姿を見ることができたことをうれしく思います。
　この休業期間に毎日、学習したり、運動したり、家のお手伝いをしたりと自ら考えて行動をしたことでしょう。「自ら考えて行動する。」ことはこれからの学校生活でとても大切になります。この休業期間に毎日、自ら考えて行動できたことはとても素晴らしいことだと思います。「継続は力なり」ですね。
　学校の臨時休業期間はあと残りわずかですが、計画的に課題に取り組み、６月１日(月)にみなさんに会えることを楽しみにしています。

○今週（５月２７日(水)〜５月３１日(日)）の課題ですが、
　１　歴史プリントNo１〜５
　　　　※教科書を読んでやってみると簡単にできますよ。
　　　　　記述問題もじっくりと教科書や資料集を見て
　　　　　考えてみましょう。
　
　２　地理プリントNo１〜５答え合わせ。
　　　ノートにプリントを貼る。

　３　歴史のノートまとめ（できる人）
　　　　※先生が授業をするならどのように
　　　　　黒板に書くのか考えてノートに
　　　　　まとめてみましょう。

歴史の内容は、小学校でやった内容も多くあります。
小学校の内容を思い出すには、
NHK　for　school
「歴史にドキリ」←ここをクリックしてください。
も参考にしてみましょう。

最初の授業は、地理からになります。
持ち物　１　地理の教科書
　　　　２　地理のノート（休業中の課題を貼っておきましょう）
　　　　　　　※歴史のノートと分けてください。
　　　　３　地理の資料集
　　　　４　地図帳
(写真を見て、そろえておきましょう)

よろしくお願いします。


　１年社会科　加藤　太一（1年学年主任・軟式野球部顧問）