６校時に、２年生は総合的な学習の時間のガイダンスを行いました。担当の山田先生から、学習の目的や内容の説明を受けました。１年での学習(地域を知る）を発展させ、鎌倉遠足を通して小田原との比較や、小田原でも取り入れられる活動を知るなど、さらに学習を深めていきます(地域を見つめ直す)。
　また、後期からは職場体験学習を通して自分を見つめ直し、自己理解を深め、３年生での進路学習につなげていけるようにします。