２年３組は、国語の授業です。
「論理の展開について意識できるようになろう」という学習課題のもと、200字程度の作文に挑戦しています。
地球の未来のために今後どのようなことが必要と考えるか、真剣に考えています。
ある人は、ドローンで食品を飢餓地域に運ぶという案を思いついたようです。

２年４組は、英語の授業です。
単元の学習が一段落したところで、ワークシートで確認しています。
「〜しなければならない」という表現について、理解できましたか。

２年５組は、数学の授業です。
「証明をいろいろ知ろう」という学習目標です。
図形の性質について、各自でワークに取り組みながら確認しています。