３年３組は、数学の授業です。

「標本調査の利用」の単元です。

標本平均と母平均についての学習で、データとしての信憑性を考慮しつつ、箱の中のミカン１個の平均の重さについて考えています。

３年４組は、国語の授業です。

『それでも、言葉を』から、筆者の言葉に対する考え方を読み取ります。

自分自身の言葉の使い方を振り返り、文章でまとめています。

３年５組は、数学の授業です。

こちらも「標本調査の利用」の学習です。

例題で、袋の中にある石の数について学習した後は、練習問題に挑戦です。

湖の魚の数をXとすると…

わからないところを教え合うことができる集団は安心ですね。