研究授業を行いました!

4校時、南校舎2Fの3年生の教室で、数人の先生が参加して研究授業を行っています。教科は国語で、生徒が作った俳句を使って句会を行いながら、俳句の表現技法等を学んでいます。
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朝の読み聞かせのようすです!

朝読書の時間を利用して、3年生の教室で読み聞かせが行われました。図書ボランティアの方たちが生徒の前で本を読んでいます。本はボランティアの方たちが生徒のために選んだものです。
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7/6今日の給食

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ジャージャー麺にいかのみりん焼きでした。放課後に複数の生徒に感想を聞くと、イカは苦手です、においがダメです、フライにしてくださいと申し訳なさそうに言っていました。

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「3学年だより464号」をホームページに掲載しました。
3学年だより464号

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「3学年だより462号」をホームページに掲載しました。
3学年だより462号

合唱発表会に向けて選曲しています!

6校時、南校舎3Fの2年生の教室では、選曲係が選んだ候補曲の中から、自分たちが歌う合唱曲を選んでいました。夏休み前には、全学級の合唱曲が決まる予定です。
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7/5修学旅行の反省をしています!

6校時、南校舎2Fの教室で、3年生が修学旅行の反省を行っています。三つのグループごとに会場に分かれて、クロームブックを使ってまとめています。まとめた結果は、後日発表する予定です。
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ドッジボール大会6日目が行われました!

昼休み、体育館2Fで、生徒会総務部が企画・運営しているドッジボール大会が行われています。今日は外野の人数が同数の引き分けになり、代表者3名のジャンケンによって勝敗を決定しました。
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過去問題集の販売です!

昼休み、南校舎1Fの昇降口で、公立高校の過去問題集の販売が行われました。事前に申し込んだ生徒が代金と引き換えに問題集を受け取りに来ています。
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栽培の学習をしています!

3校時、中庭で3年生が育てているナスとピーマンの木に水を与えていました。ナスもピーマンも美味しそうな実が成っています。来週はこの野菜を使って調理実習を行う予定です。
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7/5今日の給食

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キムチ豚肉丼に地魚はんぺんのつみれ汁でした。給食を食べた3年生の女子生徒に感想を聞くと、キムチは美味しかったです、でもスープは飲みませんでした、あまり好きではないんですと言っていました。

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「図書だよりポレポレ3号」をホームページに掲載しました。
図書だよりポレポレ3号

7/4空想画を描いています!

4校時、北校舎2Fの美術室では、2年生が美術の時間に空想画を描いていました。頭の中に浮かんだ現実ではない空想の正解を絵具を使って表現しています。
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7/4ドッジボール大会5日目のようすです!

昼休み、体育館2Fアリーナで、5日目のドッジボール大会が行われていました。今日の対戦は1年生vs3年生でしたが、1年生の特別ポイントが加算された結果、初めて下級生が上級生を破ることとなりました。
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性教育講演会を行いました!

6校時、体育館2Fアリーナで、3年生を対象にした性教育講演会が行われていました。フロアの温度は33度を示していましたが、暑さに耐えて真剣に講義を聴いています。
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光合成の学習です!

3校時、北校舎2Fの理科室で、2年生がオオカナダモの細胞を顕微鏡で観察して、光合成をおこなっている部分を調べています。顕微鏡をのぞきながら、細胞の特徴をスケッチしています。
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7/4今日の給食

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ママレードチキンにチリコンカンです。主食はロールパンでした。放課後にグラウンドで部活動をしていた1・2年生の女子生徒に感想を聞くと、肉は脂が多かった、肉がやわらかく美味しかった、豆が多い、豆が嫌いな人が多い、大豆が嫌い、ニンジンを小さくしてほしい、パンが大きい、と言っていました。

光合成の場所を調べています!

5校時、北校舎2Fの理科室では、2年生の理科の授業が行われていました。日に当てていたオオカナダモと日に当てていなかったオオカナダモの葉を顕微鏡で観察して、デンプンが作られている場所を探します。
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ドッジボール大会4日目のようすです!

昼休み、体育館2Fアリーナで、ドッジボール大会の4日目が行われました。今日の対戦は、2年生vs1年生です。3Fのギャラリーには大勢の生徒たちが観戦しています。
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7/3今日の給食

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新メニューの小田原なす入りカレーライスに野菜のイタリアンドレッシング炒めでした。放課後に2年生の女子生徒に感想を聞くと、カレーはちょっと辛かったけど美味しかったです、野菜にはツナのようなものが入っていました、ニンジンは味がしみ込んでいましたと答えてくれました。
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学校行事
3/15 34金融教室(1,2年) 給食終了
3/18 下校時刻12:00 PTA引継会
3/19 下校時刻12:00
3/20 春分の日
3/21 大掃除 教室移動(2年) スポーツ大会(1年) 定通分割合格発表 下校11:35

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