ミニコンサート終了後、各教室に移動し放送で総会を行いました。来年度の新役員も無事承認されました。
　その後は学級ごとの懇談会です。１年間の振り返りなどを担任から、また、その後は委員会決めなどを行いました。

　つくし級は「きらきら星」
　４年生は「ジッパディードゥーダー」「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」「茶色の小瓶」
　５年生は「アフリカンシンフォニー」
　６年生は「アラジンメドレー」
を演奏しました。

　ＰＴＡ総会が始まるまでの時間を使って、つくし級・４年生・５年生・６年生が教頭先生の音楽で取り組んできた合奏の披露をしました。
　多くの保護者の方が参観してくださいました。

　今日の献立は“　ぎゅうにゅう　むぎごはん　☆いかとじゃがいものコチュジャンいため　☆とうふとわかめのみそしる　”です。

　６年生からもお礼に「アラジンメドレー」の合奏とプレゼントが渡されました。
　卒業式まで登校する日は、今日を含めて１１日です。

　３・４時間目に入れ替え制で「６年生を送る会」を行いました。
　各学年工夫を凝らした内容で、６年生への感謝の気持ちが表されていました。

　今年度5回目の学校運営協議会を開催しました。
　主な議題は令和3年度の学校経営方針です。基本路線は変わらず、これまでのものを整理し４ページだったものを３ページにしました。グランドデザインも全体のデザインは変わらず、柳下教育長の提唱する「社会力」を加え、キーワードで表しました。
　内容を検討していただき了承をいただきました。
　終了後、６年生を送る会を参加していただきました。

　今日の献立は“　ぎゅうにゅう　☆ジャージャーめん　☆もやしのナムル　”です。
　遅くなって申し訳ありません。

　４年生は道徳です。資料からどんなことを読み取って自分はどう思うかを発表しています。
　５年生は「６年生を送る会」のリハーサルです。カメラに収めて自分たちの様子を見ながら確認します。
　６年生は図工です卒業記念品作りです。糸鋸で形を切り出すようです。

　１年生は体育館で「６年生を送る会」のリハーサルの反省をしています。一人ひとりが自分のことと全体のことについて発言しています。
　２年生は劇のリハーサル中です。他の班の様子を見て参考にしてよりよくしていきます。
　３年生は理科です。机の上には紙皿・お椀などいろいろな器がのっていまいます。黒板にはいろいろなものの重さが書かれています。

　今日の献立は“　ぎゅうにゅう　ごはん　☆とりのからあげ　さといものそぼろに　”です。

　４年生は「直方体・立方体」のプリントで問題を解いています。
　５年生は「面積」のプリントで答え合わせをしています。自信がないのか少し声が小さいような・・・・。がんばって！
　６年生はテストが返ってきています。外国語のプリントも返ってきました。一喜一憂です。中学生になったらもっとテストは難しくなるかもしれません・・・(^▽^)

　つくし１組・２組・３組です。落ち着いて朝の会が始まろうとしています。始まるまでの間に個々の課題に取り組んで時間を過ごします。３組は最後に撮影しましたので朝の会が始まりそうです。
　

　１年生は教室の後ろのホワイトボードを使って「６年生を送る会」の動きの確認をしています。みんなしっかり顔が向いています。
　２年生は九九の仕上げです。１００マス計算で時間を計って取り組んでいます。２年生の間に九九の上り下りがしっかり覚えられるか？で３年生からの学習に大きく差が出ます。
　３年生は理科のテスト返しです。帰ってきたテストを確認し間違え他ところをやり直すことで定着がはかれます。

　今日の献立は“　ぎゅうにゅう　セルフチーズハンバーガー　☆ミネストローネ　”です。

　５年生は図工です。「わたしのいい形」で油粘土で造形中です。具象の人もいれば抽象の人もいます。
　６年生は社会です。「地球規模の課題と国際協力」をテーマに「地球の環境を守るために人々はどのような努力をしているか」追求します。

　３年生は算数です。今までの復習をかねてスキルに取り組んでいます。
　４年生は国語です。「初雪の降る日」を読み取り感じたことをプリントに記入しています。

　１時間目の終わり間際です。つくし級が合同で長縄跳びに挑戦しています。リズムをとってはいるタイミングを計ります。低学年が飛べると高学年から拍手がわきます。
　１年生は図工です。思い思いに色をつけ描き進めます。
　２年生は体育です。内野と外野に分かれて変形のドッチボールです。

　今日の献立は“　ぎゅうにゅう　さんしょくごはん　なのはなのすましじる　ひなあられ　”です。
　今日は桃の節句（ひなまつり）メニューです。

　５年生は「６年生を送る会」のリハーサルです。最後の退場のの場面でした。
　６年生は理科です。自分たちが使っている「水」についての学習をしています。
　１年生には会えませんでした。