4年生算数 10月25日(金)

画像1画像2画像3
「面積」の学習です。長方形・正方形の面積を求める公式は習いましたが、今回は違う形の面積をどうやって求めたらよいかを考えました。形を分けて2つの長方形・正方形にしたり、付け加えて大きな長方形を作ったりするなど様々な考えが出ました。
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30