３年生は音楽の学習で「ミッキーマウスマーチ」の合奏に挑戦しました。今日は各クラスでの練習の成果を見せ合う発表会がありました。指揮者を立てて演奏したり振り付けを考え体を動かしながら演奏したりと、それぞれのクラスでたくさんの工夫がありとても楽しい合奏でした。感想を言う場面では、お互いの合奏の良さに気づくこともできました。学習の最後には学年全員での合奏をし、音楽にのせて気持ちを一つにしているようでした。上手に楽器を演奏できることも大切ですが、音を出すことを楽しみ、友達と協力して演奏をすることを楽しむことを大切にしていってほしいと思います。

２月２５日(月)の朝の時間に、ボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。
６年生にとっては小学校生活最後の読み聞かせでした。
１組は川田さんに「ラチとらいおん」、２組は廣川さんに「火の話」を読んでいただきました。

　２５日（月）のロング昼休みにスポーツ委員会による第２回ドッジボール大会がありました。「他学年とスポーツを楽しむこと」と「久野っ子班の仲を深めること」の２つを目的としました。

最後に感想を聞くと、「班の友だちと仲良くできた」、「ドッジボール大会楽しかった」など子どもたちが楽しむ姿が見られました。

これで今年度のスポーツ委員会によるスポーツ大会は終わりになります。
また来年度、久野小学校のみんながスポーツと楽しく関われるように活動していきたいです。

スポーツ委員会

　2月22日(金)、「中学校へ羽ばたけ会〜ありがとう6年生〜」が2，3校時に体育館で行われました。5年生の運営のもと、各学年が趣向を凝らした出し物を披露しました。6年生はうれしそうに見つめていました。みんなで歌った「エール」は感動的でした。6年生は「男の勲章」の合奏をしました。お笑いをまじえた出し物はさすがでした。会が終わって、１〜５年生で作ったアーチを歩いて退場する6年生の顔は、温かい笑顔でした。久野小学校らしいすてきな会になりました。

　２月１８日(月）から「６年生ありがとうの５日間」が始まりました。これは、卒業する６年生に楽しい思い出を作って喜んでもらうことをねらい、５年生を中心に子どもたちが準備を進めてきました。この活動では、６年生への感謝の気持ちを伝える「ありがとう」と１年生から５年生までががんばっているところを見てもらう「あんしん」を大切にしています。
　主な内容としては、久野っ子班での給食や６年生と一緒に遊ぶ会、校内の飾りつけ、中学校へ羽ばたけ会などが行われます。
　６年生と遊ぶ会は、昼休みに手つなぎ鬼をしました。
　校内の飾り付けは、各学年で分担して行いました。１年生は６年生の似顔絵を描き体育館に掲示しました。２年生は６年生教室と廊下の飾りをしました。３年生は階段、４年生は昇降口ギャラリーを飾りました。５年生は体育館内の飾りつけました。

先週の水曜日、5年生が中心となり、この明日行われる久野っ子班お別れ給食について話し合いました。

初めてリーダーとして活動してみて、普段の6年生の大変さや気遣いに改めて気づいたようです。


明日の久野っ子班給食、成功しますように。

２月１３日(水)の５時間目に白山中学校の奥津先生にお越しいただき、英語の学習をしました。
子どもたちは始めは緊張した様子でしたが、一人ひとり英語で自己紹介したりゲーム活動をしたりと、楽しく学習に取り組むことができました。

　１２日（火）の１〜４時間目にたんぽぽ級で小田原フラワーガーデンと神奈川県立諏訪の原公園に行きました。
　買い物学習の続きとして、自動販売機でジュースを買ったり、いろいろな梅の木を観察したりしました。
　諏訪の原公園では、みんなでドロケイやローラー滑り台をしたり、管理棟で昔遊びをしたりとみんなで仲良く楽しく遊ぶことができました。

　２２日の"はばたけ会”（６年生を送る会）に向けて、全校が一つになって動き出しています。今日の久野っ子タイムは久野っ子班での給食や遊びについて話し合いました。これからは５年生が中心となります。前に立つことが得意な子も苦手な子もいますが、６年生のためにという思いは同じです。１〜４年生も同じ気もちで話し合いに参加していました。

　２月８日（金）に、久野保育園の年長さんを久野小学校に招待し、「年長さんようこその会」を行いました。学校を案内したり、一緒に休み時間を過ごしたり、外で遊んだりしました。年長さんに優しく接している一年生の様子を見て、成長を感じました。

２月７日(木)の昼休みに、ボランティアの方をお招きして「感謝の集い」を行いました。
寄せ書きを渡したり、「ありがとうの花」を歌ったりして、日頃の感謝の気持ちを伝えることができたと思います。

社会科や総合の学習の一環で、３年生は郷土文化館と小田原城へ校外学習に行きました。郷土文化館では昔使われていた道具の説明を聞きました。何に使われていた道具なのか、どうやって使うのか、興味津々で聞き入っていました。小田原城では、戦国時代の小田原の様子や歴史について見学したり天守閣から小田原の町並みを見たりしました。久野小学校の近くにまつられている北条幻庵が作ったと考えられている笛を見つけて、知っている名前が小田原城の中で見つかったと驚いていました。
見たことや聞いたことをこれからの学習に生かしてほしいです。ご協力いただいた郷土文化館の方々、小田原城の方々、本当にありがとうございました。

３年生は社会科の学習で、「美しい久野里地里山協議会」の皆さんの活動について知る機会がありました。登山道やため池の整備など久野地域の自然を守る活動をされている方々の話を聴いた後、「私たちの暮らしを支えてくれている人たちに感謝の気持ちを伝えよう」という子どもたちの思いから、協議会の方々をお迎えして歌や寄せ書きをプレゼントしました。
「久野のよいところは何ですか？」という子どもからの質問に対して、「たくさんの自然や美しい景色など、自分の目で見つけていってほしい。」というお言葉をいただきました。協議会の方々の思いをしっかりと心にとめて、久野に住んでいることを誇りに感じてこれからも生活していってほしいと感じました。
お忙しい中、お時間を作っていただきありがとうございました。

　１月３１日（木）の１〜３時間目に中学校区支援級の友だちと豆まき集会をしました。

今回は久野小で行われたので、企画から準備、進行までたんぽぽのみんなで協力して行いました。

みんなでダンスチックな体操をしたり、友だちと協力して障害物競走をしたり、たくさん体を動かしました。

豆まきでは、中学生のお兄さんやお姉さんが鬼役をしてくれて盛り上がりました。

１月２２日(火)に、６年生を対象に「租税教室」を行いました。
税理士の方をお招きし、消費税やその他の税金の使い道などを中心に、クイズや動画などを交えながらお話しいただきました。

社会科の学習。5年生は防災について学んでいます。

学習を進めていく中で、久野の地域の人は防災グッズを準備しているのか知りたいとのことで地域に出向いてアンケート調査を行いました。
ご協力いただいたお店の方や、付き添いのボランティアの方、ありがとうございました。

今日の結果をもとに、自分たちにできることは何かを考えていきます。

社会科の学習で、防災について学んでいます。今日は、小田原市の防災対策課の方2名にお越しいただきました。
普段見ることができない防災倉庫や備蓄倉庫の中を見せてもらったり、話をしていただいたりしました。

これから、いつ起こるかわからない災害に向けて、何をするべきなのか。自分たちに何ができるのか。しっかり学習していきたいと思います。

消防署の方々に学校に来ていただき、火災の時に煙が充満した中を避難する体験を１年生がしました。ハンカチで口を押さえ、身を低くして、みんな真剣に取り組んでいました。

１２月１３日(木)に、校外学習に行きました。
場所は「科学技術館」と「国会議事堂」です。
「科学技術館」では、グループに分かれていろいろな体験活動や見学をしました。
「国会議事堂」では館内を見学し、普段テレビで放送されている場所を実際に見ることができました。
小学校生活最後の校外学習、よい思い出ができたでしょうか？

１２月１２日(水)の２・３時間目に、学校薬剤師の石井先生によるお話をしていただきました。
飲酒・喫煙・薬物乱用による影響や、現在の子どもたちの実情を、グラフなどを見ながらわかりやすくお話ししていただきました。
またロールプレイやクイズなども行い、子どもたちも自分事として考えながら学習できたと思います。
以下、子どもたちの感想です。
・グラフを見て、タバコなどを小学生でも吸っていることを知って、すごく驚きました。
・たばこの主流煙よりも、副流煙の方が体に悪いと知った。
・タバコは無限に続くと言っていた。もう１本、もう１本、が怖いと思う。
・薬物を乱用すると、普通の人と見えているものが違うとわかって、とても怖かった。