献立

・牛乳
・ごはん
・揚げ鶏のねぎソース
・ひじきとツナのソテー

　和風の煮物にすることの多いひじきを、今日はソテーにしました。初登場でしたが、思いのほか子どもたちはよく食べてくれました。

献立

・牛乳
・秋野菜カレー
・カラフルソテー

　今日は秋野菜を使ったカレーで、きのこ・さつまいも・ごぼうを使用しました。もちろんさつまいもは農園で収穫したものです。いつものカレーとは違う味わいでしたが、子どもたちはよろこんで食べてくれました。

　１０月３０日（月）、１週間のスタートです。久野っ子は、ほとんどの子が登校時間を守って登校しており、進んであいさつできる子が増えています。今週も、元気に明るい気持ちで学校生活を過ごしてほしいです。

　朝の時間、１・２年生は読み聞かせがありました。読み聞かせボランティアの方の声に耳を向け、身を乗り出すように興味をもって聞いていました。たまにつぶやく人もおり、絵本の世界に入り込んでいるようでした。
読み聞かせボランティアの方、ありがとうございました。

献立

・牛乳
・五目うどん
・大学芋

　農園で収穫したさつまいもを全校で２０ｋｇ使用しました。一つ一つが立派な大きさで、切るのは少し苦労しました。子どもたちは、大学芋を見るなりよろこんで、食缶の底に溜ったタレモ集めて食べてくれました。

　１０月２７日（金）、６年生は外国語の学習でした。ハロウィンビンゴをするようでビンゴの枠にハロウィンに関係する言葉を興味をもって書き入れていました。ハロウィンに関係する言葉・英語は何か？さらに調べてみるのもおもしそうですね。
でも１年が経つのは早いですね。ハロウィンが来ると次はクリスマス、そしてお正月と新しい年を迎えます。新年明けて３月には６年生は卒業ですね。みんなで楽しい思い出を一つでも多くつくってほしいです。

　１０月２７日（金）、５年生は「やなせたかし〜アンパンマンの勇気」を読んで、やなせたかしさんは、どんな人か？考え、学習用端末にまとめてありました。クラス全員の考えを学習用端末で見ることができるので、誰と誰の考えが同じか？正義に関わることを書いている人は？など人物像を交流し、やなせたかしさんの人物像を広げて考えていました。

　１０月２７日（金）、３年生は国語の説明文「すがたをかえる大豆」の学習をしていました。説明文を読み、書き方を学んだ後、自分たちも大豆を変えて「すがたをかえる○○○ブック」を作るそうです。黒板には、食べ物を紹介した本が並んでいました。どんな説明文にまとまるのか？楽しみですね。
これから見通しをもって学習に取り組みます。

　１０月２７日（金）、１年生は音楽室で何か持っていました。見学するとペットボトルの中にビーズなどが入ってできた手作りのマラカスでした。１年生は、２個のマラカスを使って「やまびこごっこ」をリズムに乗って楽しそうに演奏していました。

献立

・牛乳
・ソフトフランスパン
・ママレードチキン
・チリコンカン

　チリコンカンには大豆、金時豆、ひよこ豆、が入ります。大豆は給食でもよく出るので進んで食べていましたが、ひよこ豆や金時豆は食べなれず苦戦している様子もありました。

　１０月２６日（木）、体験出前授業の後半は、ペットボトルから繊維をつくる実験です。ペットボトルは、ぬいぐるみの綿や洋服の繊維などにリサイクルできます。
では、、どうやってペットボトルから？？？
見て驚きました。
はじめに細かく切ったペットボトルを１ｃｍぐらいに切って、それを缶に入れます。
缶には、上に棒がついており、下側に無数の穴が開いています。
そして、火をつけ缶を回しながら温め、中のペットボトルを溶かします。
すると、缶の下の穴から細い繊維が飛びだし、棒に巻き付きました。まるで綿菓子のようでした。４年生も「あ〜」と言いながら不思議そうに見ていました。

　１０月２６日（木）、４年生は総合学習でSDGｓについて学習していますが、今日は講師の先生を招いて、体験出前授業を受けました。はじめに小田原市一人当たりのごみの量（７４５ｇ）やごみに占めるプラスチックの割合、ペットボトルの消費量（日本では１年で２３０億本）など学びました。そして、３種類のプラスチックを水に入れると、ピンクのプラスチックだけはし沈んでいます。でも、水の中にある調味料？？？を入れると沈みました。プラスチックは石油からできますが、３種類あるそうです。クイズがあったり実験したりしながら楽しく勉強できました。

・牛乳
・豚キムチ丼
・コーンとたまごのスープ

　スープは玉ねぎ、コーン、たまごの甘味が優しい味わいでした。子どもたちからも「あまくて、おいしい」とたくさん感想をもらいました。

　１０月２５日（水）、６年生は算数でした。昨日は、円の面積を求める公式について学習していました。今日は、円の面積を求める公式を使って求めたり、公式を使って他の部分を求める問題を考えたりしていました。円周率は３．１４と小数があります。計算間違いにも気を付けてほしいですね。

　１０月２５日（水）、２年生は、おもちゃワールドで使うおもちゃの製作中でした。みんな楽しそうに生き生きしています。一つのおもちゃを試しに遊ばせていただきました。紙コップを飛ばす的あてでしたが、工夫されており簡単そうで、難しい！でも成功するとうれしいおもちゃでした。成功させるために夢中になりそうです。景品もありました。みんなが楽しめるおもちゃいっぱいです。

　１０月２５日（水）、１年生は国語の物語文「くじらぐも」の学習をしていました。１年生の子どもに人気の物語で、楽しそうに音頭します。「天までとどけ１・２・３」と言うかけ声は、子どもの元気な声が響きましす。今日はどんな場面の様子か？要点をおさえた言葉で表現していました。

献立

・牛乳
・こぎつねごはん
・具だくさん味噌汁

　具だくさん味噌汁には、かぼちゃ、キャベツ、えのきたけ、かんぴょう、豆腐、葉ねぎが入ります。いろいろな食材のうま味が溶け込んで薄味でもおいしくいただきました。かぼちゃは学校農園で収穫したものです。

　１０月２４日（火）、４年生は集中して作業をしていました。ピアノ型やワニ型などお手本となるダンボールボックスの説明書があり、それを参考にしている子もいました。ダンボールをマス目の数に気を付けながらカッターで切ったり、引き出しがスムーズに入るように調整したりして、頑張っていました。

　１０月２４日（火）、３年生は音楽室でグループごとに合奏をしていました。曲は「ゆかいな木きん」です。まだ、本番ではありませんが、中間発表をしました。グループごとに演奏し、速さなどさらによりよい演奏にするための工夫を考えていました。みんな上手に演奏しており、自然と拍手が起きました。

　１０月２４日（火）、２年生はおもちゃワールドの話し合いをしていました。体育館で行うようで月日が担任から伝えられ、それぞれのグループの進み具合を確認していました。おもちゃワールドの中には、ボーリングやビー玉めいろ、カーレースなどあるようです。みんなで楽しく作って、楽しく遊べるといいですね。

　１０月２４日（火）、５年生は、先日稲刈りした稲を脱穀しました。今回も農園ボランティアの方に脱穀機を用意いただき、実施することができました。稲は、稲刈り後、フェンスに干しておきましたが、ずっと天気にも恵まれ、太陽の栄養をたくさん蓄えたと思います。
５年生はフェンスの稲を意欲的に運んだり、落穂を大切に拾ったりして頑張りました。渡された稲をもってから「まだ持てます。」と言って、さらにたくさん運んでいる姿はうれしく思いました。
　農園ボランティアの方に聞くと、平年並みの９０ｋｇぐらい収穫できたそうです。今後、給食の献立に登場する中華おこわは、収穫したお米を使用します。楽しみですね。
農園ボランティアの方、本当にありがとうございました。