３年生が「幼児ふれあい交流学習」に取り組みました。昨年より授業で作製した遊具に、小さな子どもたちは夢中になり、３年生の表情もいつもに増して優しく、あたたかくなっていました。小さな子には、人を幸せにする力があるようです。お互いに貴重なふれあいタイムを過ごすことができました。