コスモスのかすかな揺れ、生徒の「おはようございます」の声・ランニングする姿…。何気ない朝の風景が実はかけがえのない素晴らしいものなのだなぁ、と感じた金曜日の朝でした。

お昼の放送では、図書ボラさんによる「読み聞かせ」がありました。「心にしみたすき焼きの味」が感情豊かに朗読されました。人の声こそが本当に心に染み入るのだと感動しました。その本を選ぶのにも相当の時間をかけられたことが推察されます。ありがとうございました。

中庭の木にボール大ほどのスズメ蜂の巣が作られていました。専門の業者の方に駆除をお願いしました。巣の位置が高く、作業は難行しましたが無事に巣を除去できました。そこには、決してあきらめず、できるまで粘り強く「プロの仕事の流儀」がありました。

地域安全課の指導員様をお招きし、交通教室が各学年ごとに行われました。画用紙で作られたイラストでの説明がとても分かりやすく、生徒は集中して参加していました。「自転車でも車でも乗るからには責任がある」ことを改めて感じる時間となりました。

秋の空には芸術的な模様がありました。雲が流れて行くのか、地球が回っているのか…。遠くからでも「おはようございます」とあいさつをしてくれる生徒のひと声に励まされた朝のひとときでした。

放課後、校内研究全体会(職員の勉強会)が大学の教授をお招きして行われました。授業改善を目標とし、先生たちが熱心に言葉を交わしました。「だんだん良くなっていますね」大学の先生からお褒めの言葉をいただきました。

晴れでも曇りでも、暑くても寒くても、昼休みの生徒たちには笑顔があふれています。「遊び心」生きていく中では大切な心のひとつなのでしょう。

音楽室からは１年生の元気な歌声が聞こえてきました。「朝の風に心をあずけ空をめぐる鳥たち…」先生と生徒たちの気持ちがひとつになり、今にも空へ羽ばたきそうな合唱でした。外の雷様の音、ゴロゴロにも勝っていました。

朝のグランドや体育館に活気が戻ってきました。「オリンピックをめざす人も、そこまでいかない人も一生懸命な姿は輝いて見えます」…カモさんは仲良く漂っていました…。

５校時、教室では先週行われたテストの答案用紙に赤色がついて返却されていました。「学生の本分は勉強」とはいえ、テストはつらいものです。まずは「努力する姿勢をつくること」を目標にして次へのスタートとしましょう…。

三連休明け、技術科で栽培している鉢から早くもダイコンの芽が顔を出していました。植物の成長には潮の満ち引きが影響しているとか…。きっと人の心模様にもお月様の力が働くのかもしれません。おだやかに朝のスタートです。

１４日(土)、吹奏楽部は東栢山敬老会で演奏しました。「秋の童謡メドレー」「津軽海峡冬景色」「箱根八里の半次郎」「川の流れのように」選曲も素晴らしく、聞いているお年寄りの中には目を潤ませている方もいました。アンコールもあり、心あたたまる時間をつくり出してくれました。

テストが終了した午後、三校二園合同引き取り訓練が実施されました。保護者の皆様にはお忙しい中ご協力いただき、ありがとうございました。「天災は忘れた頃にやって来る」一定の緊張感を作って訓練のまとめとしました。

地域の方より、大切に育てられたお花をいただきました。愛情が注がれたお花は、その分見る人の心をなごめてくれます。「ありがとうございます」。

生徒を待つ朝の教室はとても静かです。一人また一人と登校し、教室に息が吹き込まれます。生徒一人ひとりの存在がその日のドラマを作り出しています。テスト最終日、勉強の成果が発揮されますように…。

テスト２日目、１年生、２年生、３年生、どの教室でも真剣にテストに向かう生徒の姿があります。廊下を過ぎるとやはり貼り絵に心が留まり、夏の記憶が蘇りました。「自分のペースで！」鯉さんも外から生徒の頑張りを応援していました。

各教室ではテストに集中する生徒たちの姿があります。空調設備のおかげで、解答用紙に汗が滴ることはなくなったようです。２階の廊下壁面にある季節の貼り絵が一瞬、心をなごめてくれました。テストも大切ですがそれ以上に大切なことも生きていく中にはあるものです。

１１日(水)、稲穂はその色を緑から黄に変え、小川にはいつもよりたくさんの鯉さんが漂っていました。教室には早めに登校し、テスト勉強をする生徒の姿がありました。それぞれに朝の風景はおだやかなものでした。

こんなに暑いのに、昼休みには生徒たちが外で遊んでいます。まるで暑さを楽しんでいるかのように…。友と語らう姿もありました。そこに本来の中学生の姿を見た気がしました。

被服室では３年生がフェルトを使いワッペン作りに取り組んでいました。自分のデザインを道具を使い形にしていく…、思考力、判断力、表現力が作業の中で身についていく授業です。土台にあるのはクラスの優しい雰囲気にあるように映りました。