今日は、４年生が、社会と総合の学習で、クリーン大作戦を行いました。
　学区の公園に出かけ、ごみ拾いをしました。公園には、たばこの吸い殻がおちていたり植え込みの中に空き缶が捨ててあったりしました。
　暑くて大変でしたが、子どもたちは、熱心にごみを拾い、早川の町をきれいにしようと取り組みました。
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　昨日、懇談会の後、体育館にて、救命救急講習会が行われました。講師として、土谷普及員、また、PTA会長の下田さん、前PTA会長の鈴木さんにご指導いただき、心肺蘇生法やAEDの使用方法など実技を通して教えていただきました。
　大切な家族や身の回りの人の命を守るためにもとても大切な体験になりました。

　昨日、会員委員会さんによる筆ペン教室が行われました。
　角掛紀風先生を講師としてお招きし、たくさんのPTAの皆様にご参加いただきました。
　まずは、自分の名前の書き方を練習しました。先生からこつをアドバイスしてもらい、最初に書いた字よりもさらに美しい文字か書けるようになりました。
　自分の名前をこんなに集中して書いたことは久しぶりでした。とても楽しい時間を過ごすことができました。
　角掛先生、ありがとうございました。また、会員委員会の皆様、参加してくださったPTAの皆様、ありがとうございました。

　昨日は、環境委員会中心になって、「環境デー」の取り組みがありました。
　目的は、「身の回りをきれいにして、気持ちよく過ごしましょう」というものです。
　今回は、第１回めということで、まず、学校の敷地内のごみを拾うということを行いました。朝、登校したら、校内に入る前に、校庭のごみを拾い、昇降口で待っている環境委員会のゴミ袋に入れるというやり方です。
　多かったのは、お菓子の袋やお弁当のビニル袋などでした。この取り組みで、ごみをへらそうという意識を持てるといいと思います。
　１番下は、昇降口のくつをそろえてくれている２年生です。

　昨日、５年生が、校外学習に出かけてきました。先日の漁港見学に続き、水産技術センターの見学です。
　相模湾でとれる魚の種類や漁法、また、定置網の仕組みなどについて、展示物を見たりお話を聞いたりして学習しました。
　子どもたちは、熱心に話を聞き、たくさんのメモをとったり、質問コーナーでは積極的に質問したりすることができました。一番驚いたのは、この定置網の漁法が江戸時代から行われていたということでした。
　徒歩で行くことができるのも早川小学校だからこそですね。

　昨日、夏休み前最後のキラキラタイムが行われました。
　プチキラや休み時間にも練習を重ねてきた成果を発揮する場です。みんなやる気十分で運動場に集合しました。
　クラスで声を掛け合いながら真剣に跳んでいる子どもたち、クラスみんなの気持ちが一つになった瞬間だったと思います。
　結果は、ほとんどの学年で、第１回目より大きく回数を伸ばすことができました。特に、３年生は、１回目の記録の倍以上になりました。すごいことですね。
　そして１位になったのは、なんと！４年生でした。４年生は、跳び方のこつを３年生に教えたりアドバイスをしたりしながら、自分たちの意識も高めてきた成果です。おめでとう！
　一番下は、始まる前に、わかあゆさんが気合いを入れている写真です。

　３年生から始まった理科の学習で、「風の力で物を動かす」という学習をしました。今日は、風で動く車を使って、実験をしました。
　強い風と弱い風、大きな帆と小さい帆と条件を変えて、どうしたら速く走るかを、遊びを通して学習しました。
　広い学習室で、みんなでルールを守りながら楽しく実験をすることができました。学習に対してとても意欲的な子どもたちです。

　今日は、朝、保健委員会主催の集会が行われました。
　この中で、今年度の学校保健委員会のテーマの紹介と、「いきいき姿勢」についての話がありました。
　今年度のテーマは、「体をうまく使いこなそう〜いきいき姿勢」です。外遊びや運動不足、運動の偏りなどが原因で、学習中の姿勢が保持できなかったり、転んだときに手が出せず、顔面を打ってしまったりという子が本校でも増えています。
　そこで今年度、その中の「よい姿勢」に注目し、子どもたちの意識の向上をねらって取り組んでいきます。

　昨日、１年生が、あまった短いチョークを使って、コンクリートの地面にお絵かきをしました。
　例年、職員室前の狭いところで行っていたのですが、今年は、２階のバルコニーで描くことにしました。熱い日差しが注いでいましたが、風が気持ちよく、見晴らしもよいので、子どもたちものびのび絵を描くことができました。
　１人で黙々と思いを表現する子もいれば、何人かで絵をつなげて描く子もいたりと、楽しそうに取り組んでいました。地面に座り込んで一生懸命絵を描く姿は、とてもかわいかったです。

　先週金曜日に、６年生が、保護者の皆様のご指導のもと、カレー＆ナン教室を行いました。
　６年生は、１１月のいきいきフエスティバルで、カレー＆ナンのお店を開く予定です。その練習として、今回、この取り組みとなりました。
　保護者の方が、８名も来てくださり、子どもたちに作り方を教えてくれました。みんな楽しみながらおいしいカレー＆ナンを完成させました。
　本番でも大成功させたいですね。保護者の皆様、ありがとうございました。そして本番まで、よろしくお願い致します。
　

　夜は、キャンドルフアイヤーで、たくさん練習してきた「もんだいガール」を元気いっぱい踊りました。手作りの衣装もステキでした。校長先生と一緒に踊り、盛り上がって楽しかったです。
　子どもたちにとってお家の人と離れて過ごした２日間は、またひとまわり成長することができた貴重な体験になったと思います。

　先週、６／３０，７／１の２日間、わかあゆ級の宿泊学習がありました。
　３年生以上なので、本校では今年度は４人の子が参加しました。一番よかったことは、４人全員が、元気に帰ってこれたことです。
　１日目は、バスで新江ノ島水族館に行きました。たくさんの魚を見たり、いるかショーに歓声を上げたりと、楽しい時間を過ごすことができました。
　夜ご飯はバイキングです。みんな好きな物をたっぷりいただきました。

　今日は、カシュカシュクークーのみなさんによる恒例の「夏のお話会」がありました。
　絵本と紙芝居で子どもたちに楽しいお話の読み聞かせをしてくれました。下学年の子どもたちが多かったですが、みんなお話が始まるとお話の世界に引き込まれていました。
　最後には、手作りのプレゼントをもらい、大切に持ち帰りました。
　カシュカシュクークーのみなさん、いつも楽しいお話会を、ありがとうございます。
　また、来週１週間は、ミニ読書週間です。図書委員会の子どもたちからそのお知らせがありました。（写真真ん中）

　土曜学級の時に作製したちょうちんと一緒に６年生が記念写真をとりました。
　７月のお城のお祭りの際に、御堀端に飾られます。明かりがともり、とても美しいです。是非ご覧いただきたいです。

　昨日の代表委員会では、９月２４日（土）の運動会に向けての話し合いが行われました。
　運動会を盛り上げる方法、なかよし班の種目、そして、スローガンの３つの議題について話し合いました。
　各クラスの代表の子どもたちは、クラスの代表として、しっかりと意見を言う姿が見られ、感心しました。
　これから７月、９月と、運動会に向けての活動が進みます。全校の子どもたちの力を合わせていい運動会にしていきましょう。

　今日は、５年生が早川漁港の見学に出かけてきました。
　県西部の漁港事務所の方のご協力により、子どもたちは、埋め立てをしている土地の測量を体験させてもらったり、ショベルカーに乗せてもらったりと、普段なかなかできない貴重な体験をさせていただきました。
　この埋め立て地が完成するのは、平成３０年ごろだそうです。子どもたちには、これからふるさと早川をずっと見守り、完成を見届けてほしいですね。
　ふるさと早川の未来に思いをはせることにつながったよい見学になりました。

　昨日、５年生が、スクールカウンセラーの樋山先生から、「自分の気持ちを上手に伝えるスキルを学ぼう」という授業をしていただきました。ソーシャルスキルトレーニング（ＳＳＴ）、簡単に言うと「人づきあいのこつ」だそうです。
　今日は、上手な聴き方と上手な断り方について実際に２人組になって体験しました。聴き方では、頷きながら聴いたり相手が話しやすいようにあいづちをいれたりすることがこつだそうです。そして、上手な断り方は、まず、「ごめんね。」、そして断るわけ、代案（今度また誘って。等）なかなか断りにくい場合もこのような言い方をするとよいということを、子どもたちは、学ぶことができました。
　樋山先生からとても大切なことを教えていただいた貴重な時間になりました。

　わかあゆ級の子どもたちからは、宿泊学習でしたいこと、楽しみにしていることなどが、１人ひとりから発表されました。
　最後は、みんなで、「いってらっしゃ〜い！」「いってきま〜す。」気をつけて行ってきてくださいね！！
　一番下は、今回の会の実行委員さんたちです。すてきな会をありがとう！

　わかあゆ級の子どもたちが（３年生以上）、３０日、７月１日の２日間、宿泊学習に出かけます。
　そこで、早川小恒例の「いってらっしゃい朝会」を行いました。５年生を中心に、全校で、かえ歌や呼びかけをしたり、手作りのお守りのプレゼントをわたしたりと、心のこもった会になりました。
　呼びかけの中には、「いいなあ〜わたしたちも行きたいなあ。」という言葉がたくさんあって、わかあゆ級の子どもたちもうれしそうににこにこしていました。

　今日は、真夏のような暑い日差しが降り注ぐ中、体力テストをしました。
　まず、運動場で、５０メートル走とソフトボール投げの記録をとりました。その後、体育館で、立ち幅跳びとシャトルランをしました。
　１年生と２年生、たった１学年違うだけなのに、体の大きさやバランスがずいぶん違います。１年間でこんなにしっかりするのだなあと子どもたちの成長ぶりに感慨深い思いでした。