昨日の読書タイムは、図書委員会の子どもたちが、学級に入り、読み聞かせをしてくれました。
　下級生の子どもたちは、いつも保護者のボランテイアの方から読み聞かせをしていただいていますが、図書委員会のお兄さん、お姉さんの読み聞かせも楽しそうに聞いていました。図書委員会の子たちも、途中にクイズを入れたり工夫したりしながらがんばりました。
　異学年のふれあい、交流という点でもよい取り組みです。

　カントンメン（ホットラーメン）　しゅうまい　牛乳・・・今日は、月曜日、疲れ気味の子どもたちもいましたが、大好きな麺の日です。もりもりと給食を食べて元気が出たようです。

　どのグループも、ゆであがった野菜をとてもきれいに盛りつけていました。にんじんの赤やブロッコリーの緑など彩りも鮮やかで、芸術的にもりつけてあり、おいしそうでした。ドレッシングの味がなかなか決まらず、何度も味見をして調整していたグループもありましたが、最後には、野菜にばっちり合ってとてもおいしかったです。
　みんなそろって「いただきます。」をして食べたり、片付けをどんどんやったりと協力して調理実習ができました。

　金曜日に５年生が初めての調理実習を行いました。
　内容は、「ゆで野菜をつくろう」です。グループで話し合って決めた野菜を持ち寄り、洗って、切って、ゆでて、盛りつけて、という順で作りました。
　５年生は、初めてとは思えないくらい上手に包丁で切ったりゆでたりできていたのに驚きました。
　みんなで協力して活動していた姿にも感心しました。

　２０日に、１、２年生が一緒に遊びました。
　２年生が、遊びの計画を立て、１年生を招待して、けものみちやおにごっこ、だるまさんがころんだなどをしました。
　昨年、２年生は、今の３年生に同じように遊んでもらったので、今度は自分たちの番だとはりきって準備してくれました。
　楽しそうな１年生を見て２年生は満足そうでした。２年生も、立派なお兄さんお姉さんになったなあとうれしく思いました。

　今日は、３年生が初めての習字に挑戦しました。
　３年生は、この日を楽しみにしていたようです。
　初めに用具の名前や使い方をみんなで確認しました。そしていよいよ筆に墨をつけ、線を書きました。みんなおっかなびっくりといった様子で、「墨液をいれていいの？」「かいていいの？」としきりに聞いてきました。でも「失敗したっていいんだよ。」と話すと、書き始めました。そうするとだんだん楽しくなりどんどん書くことができました。
　墨をこぼしてしまった子を助けたり早く終わった子が友達の片付けを手伝ったりといった様子が見られ、感心しました。

　むぎごはん　はっぽうさい　わかめのスープ　牛乳・・・今日は、中華の献立でした。はっぽうさいは、八つの宝の菜と漢字で書きます。これは、野菜などの具が８こ入っているという訳ではなく、中国で「８」は、「たくさん」と同じ意味があるそうです。何種類の具が入っているか食べながら数えている子もいました。

　3年生が理科の学習の一環で、モンシロチョウのさなぎと幼虫を育てていました。18日の朝、２匹のさなぎがチョウに姿を変えて出てきたのです。
　子どもたちは、大騒ぎ、そして大喜びでした。さっそくその姿を観察し、記録しました。名前を「モンチャン」「シロくん」とつけた子どもたちは、校庭のキャベツの近くに放してあげました「さみしい」という声も聞こえましたが、命を育てる、大切にするというかけがえのない経験ができたと思います。

　ガーリックトースト　ホワイトミネストロール　レモンヨーグルト　牛乳・・・今日は、子どもたちの大好きなメニューでした。今日のホワイトミネストロールにはセロリが入っていました。セロリを食べるとイライラを落ち着かせたり、リラックスしたりできる効果があるそうです。
　今日は、３年生がランチルームでした。元気な３年生の楽しそうな笑い声が写真から伝わってきますね。

　今日は、５年生がめだか教室を体験しました。
　めだかサポーターの会の方が来てくださり、めだかについての話をしてもらいました。たくさんの映像を示しながら子どもたちにめだかの名前の由来や成長、住んでいる場所など教えてもらいました。子どもたちは、興味津々といった様子で聞いていました。
　櫻井先生から、一番大事なことは、生き物や自然を大切にすること、命を大切にすることなんだよと教えていただきました。
　めだか教室が終わった後、玄関の水槽にいる小田原めだかをみんなでのぞきに来ました。これから始まるめだかの学習にいっそう興味と関心を持った５年生でした。
　櫻井先生、めだかサポーターのみなさん、ありがとうございました。

　６年生は５年生の時から調理実習を繰り返してきたので、けっこう上手に作ります。途中に「味見」を入れながら「おいしい！」という声があちこちから聞こえてきました。
　さて、これからお弁当のおかずは自力で作りましょうね。
　真ん中の写真は、あるグループのできあがりです。なんと豪華なおかずでしょう！

　今日は、６年生が調理実習を行いました。テーマは、「お弁当のおかずを作ろう。」というものです。
　これからふれあい遠足や土曜学級など、お弁当の日があります。そのとき、子どもたちが自分の力でお弁当を作れたらいいですよね。
　おかずは、各グループで考えたものですが、卵料理や野菜をゆでたり炒めたりしたグループが多かったです。
　さあ、味はどうだったでしょうか。

　早川ミニバスさんが、５月に行われた大会で、優勝というすばらしい成績を収めました。今日は、朝会で表彰をしました。
　ミニバスさんはいつも本当に熱心に練習し、がんばっているので、その成果が出たのだと思います。おめでとう！！
　いつも指導をしてくれた監督やコーチ、そして日々支えてくれているお家の方にも感謝しましょうね。

　昨日、今年度初めての代表委員会が行われました。
　議題は、「今年度のスローガンを決めよう」というものでした。
　各学年から出されたスローガンの中から一番よいものに決めようと、活発に話し合いが行われました。3年生も初めての代表委員会でしたが、上級生の話し合いを一生懸命聞き、自分の考えを発表することもできました。
　決まったスローガンは、「いつも笑顔で早川小」です。笑顔でいっぱいの早川小学校にしていきましょう。

　最後は番外編です。

　２日目は前日と打って変わって快晴！！でした。
　澄み切った青空の下で日光の自然美のすばらしさをたっぷり感じることができました。
　帰りの電車が遅れて心配しましたが保護者の皆様には対応していただき、ありがとうございました。
　子どもたちにとって忘れられない思い出になったことでしょう。

　PART3は、いよいよ宿での様子です。
　子どもたちの一番の楽しみは、友達と過ごす宿の夜ではないでしょうか。
　みんなで食事をしたり、お風呂に入ったり、お土産を買ったりとすてきな時間を過ごすことができました。みんな夜は眠れたかな。

　１日目は、日光の人工美を見てまわりました。
　日光は、霧が出て、時折雨の降る中でしたが、東照宮や二荒山神社など子どもたちは興味津々といった様子で眺めていました。

　PART1は、電車やバスの中での様子です。行きの電車からパワー全開の子どもたちは、お弁当を食べたり遊んだりしながら楽しい時間を過ごしました。かなり長い時間ですが、子どもたちにとってはあっという間だったようです。

クリームパスタ（パスタ）　おんやさい　ドレッシング　牛乳・・・今日は、クリームパスタでした。パスタがいつものソフトめんとは違い、少し太く、平べったかったです。甘みがあり、おいしかったです。