４月２４日（月）、２年生の道徳の授業の様子です。
　どのクラスも座席の配置を“コの字型”にして、『在校生へのメッセージ』という“きらめき資料”を使って授業を行いました。
　生徒たちは、「自分が思い通りにいかないとき、どうしたらよいか」など、活発に話し合っていました。