いよいよ委員会活動がスタートしました。今日は委員会の名前を決めたり、活動の目標を決めたりしていました。
自分たちの学校をよりよくするために、とても大切な活動です。全校のみんなのために何ができるのか、しっかり考えて実行に移してほしいと思います。期待しています！

１年生は色別コースに分かれてグループで下校しています。教職員が付き添って見守っているのですが、次第に付き添う距離を短くしています。
横断歩道を渡るときは左右を確認して、手を挙げて渡っていることをアピールするようにしています。
芦子小の周りは、車の往来が多いです。自分一人で登下校することになっても、車に気を付けて登下校できるようになってほしいです。

２年生の国語では「ふきのとう」の学習をしていますが、今日は音読の発表に向けてグループで練習をしていました。子ども達は音読が大好きです。中には苦手な子もいると思いますが、グループで仲良く取り組んでいました。

４年生の図工では「まぼろしの花」という題材に取り組んでいました。想像力を思いっきり働かせて、それぞれに個性的な花を咲かせていました。次回に仕上げる予定です。

今日は４〜６年生がCBT体験をしました。CBTとはcomputer based testの頭文字をとったもので、コンピュータを使って国語や算数などの教科の問題を解くシステムです。この体験は、今年度から小田原市内の全小中学校で実施することになるステップアップ調査に備えて実施しました。（ステップアップ調査はすべてコンピュータで回答します。）
初めての体験にやや戸惑いながらも、担任の指示を聞いて、お互いに助け合いながら何とか体験した子ども達でした。

　今日の図工は、「光のプレゼント」の学習をしました。プラスチックの容器にサインペンやカラーセロハンで彩色をしました。来週の図工の時間に、光を当てて色の変化を楽しみます。

★☆★☆★今日のメニュー★☆★☆★

牛乳
ごはん
鯖のピリ辛竜田揚げ
こんにゃくの五目きんぴら

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朝は雨が残りましたが、少しずつ天気が回復し、青空が広がってきました。また、昨日はＰＴＡ４月総会・５年宿泊学習説明会に多くの保護者の皆様にご来校いただきました。お忙しい中、ありがとうございました。
さて、今日の給食は「鯖のピリ辛竜田揚げ」と「こんにゃくの五目きんぴら」です。青魚の「鯖」は、新鮮に食べることが出来る時間がとても短く、その特徴から「物事を実際の数値よりも大きく言うこと」という意味で「サバを読む」という言い回しが誕生しました。食べ物と言葉にも関わりあることを子どもたちにも伝えていけたらと思います。

「湖」を書いています。
集中して１画１画筆を運んでいます。
練習の時間がたっぷりあるので、毎回半紙の準備をお願いします。

６年生の図工では「墨と水から広がる世界」という題材に取り組んでいました。墨と水を使って、色の濃淡や筆づかいなどをいろいろ試していました。試している中で感じたこと、和紙に表現されるものから自分が想像できるものを考えていきます。どんなものが表現されるのでしょうか。完成が楽しみです。

　体育ではマット運動に取り組んでいます。後転に苦戦中のみんな・・・コツを伝え合いながら練習していきたいと思います。準備運動で縄跳びも始めました。30秒飛んだあとの一言「しんどい。」

４年生の書写の習字の学習の様子です。３年生から始まった筆を使った習字の学習も２年目です。子ども達は少し余裕の表情で取り組んでいました。姿勢に気を付けたり、筆を立てて書くように気を付けたりなど、いろいろ気を付けることがありますが、この時間は落ち着いて自分の字に向き合ってほしいです。

２年生の道徳では「きれいな羽」という教材をとおして、友達と助け合うことについて考えていました。友達と一緒にいて楽しかったことをふり返り、もし友達がいなかったらどうだろうかということを話し合っていました。
クジャクのきれいな羽を大きな画像で見ているクラスもありました。
２年生になって友達とこれからどんなことをやってみたいでしょうか。たくさん実現するといいですね。そしてお互いに助け合える関係が築けるといいなと思います。

Lesson2
日本の魅力を探します。
今日は英語での表し方を知り、ポインティングゲームをしました。

５年生の理科では「雲と天気」について学習しています。今日の学習では、雲と天気の関係などについて学習したことをオクリンクを使ってまとめていました。グループで楽しそうにまとめていました。作業が一段落した時には笑顔が見られました。

５年生の図工では、絵の具・クレヨン、ぼかし網や丸いローラーなど、たくさんの材料や用具を使って小さな画用紙に様々な表現を試していました。それぞれが思いのままに表現し、でき上った形や色からイメージするものを考えていきます。６年生の図工と共通していますが、いろいろと試行錯誤しながら見えてくるものがきっとあるはずです。固定概念を取り払ってイメージしてみてください！

★☆★☆★今日のメニュー★☆★☆★

牛乳
黒パン
ハンバーグ
春キャベツとペンネのソテー

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今日は生憎の雨の１日となりました。午後からはＰＴＡ総会、５年生の宿泊学習保護者説明会が予定されております。足元の悪い中ですが、気を付けてご来校ください。
さて、今日の給食のメニューは、「春キャベツとペンネのソテー」と、子どもたちの大好きな「ハンバーグ」です。
今日のペンネのソテーに使われている「春キャベツ」は、葉が柔らかくサラダやソテーなどで美味しく食べることができます。また、風邪や病気から体を守る栄養素がたくさん入っています。残さず食べて午後も元気に過ごしましょう。

実行委員が宿泊学習の目標をみんなに発表しました。目標は「安全に礼儀正しく積極的に協力して取り組み楽しく仲を深められる宿泊学習にしよう。」です。目標に向かって活動してほしいと思います。

　生活科の時間に春さがしへ行きました。
　中庭と校庭へ行き、植物や生き物を観察して春を感じました。
　春らしいものを見つけると「あったー！」と明るい声がいろいろな場所から聞こえてきました♪

★☆★☆★今日のメニュー★☆★☆★

牛乳
焼肉丼
わかめスープ

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今日の給食は、「焼肉丼」と「わかめスープ」です。しっかりと味のついた具材がたくさんのった焼肉丼はご飯が進みます。また、今日のスープには「わかめ」が入っています。わかめなどの海藻類には「ヨウ素」という栄養素が多く含まれているため、子どもたちの身体を大きくする「成長ホルモン」を作ると言われています。今日も残さずしっかり食べて元気に過ごしましょう。
今日から地域訪問がスタートします。本校職員が、子どもたちの自宅を確認させていただきます。よろしくお願いいたします。

★☆★☆★今日のメニュー★☆★☆★

牛乳
サンマー麺
焼き餃子

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生憎の天気ですが、今週も１週間がスタートしました。週末にはゴールデンウイークに突入します！今週は天気のパッとしない日も多いようですが、元気に過ごしましょう。
さて、今日の給食は神奈川県発祥のご当地ラーメンの「サンマー麺」と「焼き餃子」です。サンマー麺の中に使われている「なると」は、地元の鈴廣蒲鉾店さんのものです。給食には地元のもがもたくさん使われています。子どもたちには、給食委員会の児童が昼の放送で伝えています。地産地消と言われますが、給食を通して食材の産地にも目を向けられるようになるといいですね！