RED TOKYO TOWER の中に入りました。
初めて見るゲームに興味津々です。

海老名でのトイレ休憩をカットし、予定より10分早く東京タワーに到着しました。
予定時刻になり、これからRED TOKYO TOWER へ向かいます。

「電気の力を動力に変える。二十一世紀は電気の時代。電気自動車」指導教諭の言葉が教卓上にロボットとして登場しました。前転、後転、側転、腕立て伏せ…、このロボットくんはただ者ではありません。組み込まれたモーターにより変幻自在の動きを披露してくれました。「凄い！」のひと言です。ロボットは教諭の手作りで魂が注入されているようでした。

3年生卒業遠足
東京タワーに向けて出発しました。
天気も良く、素敵な一日になりそうです。

「人やものに優しく…」そうありたいのですが、ときに難しいことがあります。菜の花やチューリップの芽を見ると気持ちがおだやかになります。やはり自然が師となるのでしょう。３年生を乗せたバスは今頃サービスエリア辺りでしょうか？「Have a nice trip！」。

２年生理科では「電流と磁界」をテーマに授業が展開されています。教卓に登場したロボットくん、指導教諭がリモコン操作をしようとボタンを押したのですが動きません。何かトラブルがあったようです。きっと休みたかったのかもしれません…。モーターの仕組みが黒板や磁石で分かりやすく説明されていました。

本日も３年生は少し早めの給食です。味噌カツを食べると「名古屋」へ行ってみたくなりました。日めくりのイラストが給食を、一層明るく楽しくしてくれました。

４校時でもスクボラの方々が授業の補助をしてくださいました。本校のスクールボランティア活動はPTA活動の大黒柱のひとつとなっています。ミシンを使う生徒の表情に自信が満ちているように映りました。

２年生家庭科の「ミシン縫い」の授業風景です。この時間は３名のスクボラの方々が補助に入っていただきました。それぞれが選んだ布地にきれいな「ミシン目」が作られ、オリジナルエプロンの完成に向かいます。スクボラの方々のアドバイスで授業が一層円滑に進んでいました。ありがとうございます。

菜の花に見守られながらの登校です。３年生の教室には「そうだ、京都行こう！」を彷彿させる日めくりカレンダーが「残１２」をカウントしています。今を大切にぼちぼち行こうと思います。…京都へ行きたくなった朝でした。

１年生は班ごとに取り組んだSDGSについての発表会を行いました。ひとつの発表が終わるごとに拍手が贈られ、仲間の態度を讃える姿がありました。生徒の学習用端末を使いこなす実力はかなり高いです。

２年生は「総合的な学習の時間」で来年度の６月に予定されている京都・奈良の修学旅行の事前学習に取り組んでいます。映像や文で学習したことを、現実に目にしたときの感動は一入のことと思われます。

３年生は１，２年生より少し早めの給食です。本日は「☆担々麺、コーンシューマイ」で、３年生のリクエスト献立です。全体放送ができないので学習用端末から食欲を増進する曲が流れていました…。

１年生理科では「地震の起こるしくみ」について学習中です。ワークシートの日本地図に色を塗ることで同心円状に揺れが広がることを確認していました。「同心円」水に広がる波紋はコンパス以上に正確な円を描きます。

３年生は卒業式で歌う合唱の練習に集中しています。仲間と歌う最後の一回に向け、石を少しずつ積み上げるように練習が繰り返されます。「練習こそが本番」とも言える真面目な練習風景です。

２月２２日(水)朝、ピンクのシャツを身に纏った生徒会役員が「おはようございます」のあいさつ運動に取り組んでいます。今日は「いじめ撲滅の日、PINK　SHIRT　DAY」です。大人こそが意識を高めなくてはいけないことかもしれません。

LEDあんどん製作は「ステップ４、組み立て」に入りました。この時間のポイントは「ネジとドライバー」です。ねじ山の形、長さ等に気を配り、そのネジにぴったり合うドライバーを選択しなくてはなりません。おそらく、ドライバーを操れるのはこの世の中で人間だけでしょう。そう考えると人の構造の凄さに感動します。

２年生技術科では生徒たちが持ってきてくれた「使い捨てカイロ」を使い、「鉄炭団子」の制作中です。握り方は意外と難しく「おにぎりを握るように…」のアドバイスで形が整いました。「おいしそうなあんころ餅」のように一つひとつが輝いて見えました。パクリ！

３年生は体育館とグラウンドに分かれ、球技大会に取り組んでいます。今の仲間たちと過ごす貴重な時間を、それぞれが笑顔で楽しんでいました。絶好の球技大会日和となりました！

雲が箱根山をのぞいているような夕焼け空です。「雪が溶け、今日はあたたかくなりましたね」と。