７日（木）のロング昼休みに続き、５校時にはプレゼント作りがありました。１〜５年生が書いたメッセージを貼り、きれいに色を塗ったりイラスト描いたりして仕上げています。どんなプレゼントなら喜んでもらえるか、相手の立場に立って考えるよい機会になりました。

　２月２２日（金）に行われる６年生を送る会に向けて、５年生は日々準備を頑張っています。７日（木）のロング昼休みには、５年生が初めてなかよし班の中心となりプレゼント作りをしました。この日に向けて、下学年にもわかりやすい説明の仕方やプレゼントのデザインを考えるなど、たくさん準備をしてきました。なかよし班の友達の前に立って話すことに最初は緊張していましたが、メッセージの書き方に困っている子には優しく教えたり色塗りを手伝ったり積極的に班の友達と関わることができました。

４年生は校外学習で「伊勢原市立子ども科学館」に行きました。まず、プラネタリウムで冬の夜空に見える星座や月の動き方について学習しました。クイズに答えたりしながら、楽しんで学習をすることができました。観た後には、新たに知ったことをうれしそうに話している子もいました。昼食後には館内あるさまざまなアトラクションを体験しました。たくさんのものに触れ、充実した時間を過ごすことができました。

　４年生が取り組んだ二宮尊徳学習の成果物が、１２日（火）〜２５日(月）まで市役所２階ロビーに展示されています。
　今年、本校の４年生は二宮尊徳学習と同時に川口広蔵学習にも取り組んできました。
　会場が近くですので、４年生の児童が頑張ってきた成果物をぜひご覧ください。

☆★☆★今日のメニュー★☆★☆★
ハヤシライス
あおなとコーンのソテー
牛乳
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　今日はロングのひるやすみを使って、なかよし班（赤、青各１〜１８班）でリーダーをつとめてくれた６年生に、感謝の気持ちをこめて寄せ書きづくりを行いました。
　できあがった寄せ書きは、２月２２日（金）の「６年生を送る会」の場で渡す予定です。どの児童の寄せ書きにも「ありがとう」のことばがいっぱい入っていました。
　

☆★☆★今日のメニュー★☆★☆★
むぎごはん
ホイコウロウ
とうふのちゅうかふうスープ
牛乳
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　今日は、予告なしでの「避難訓練」を実施しました。最初はびっくりしていた児童も、しだいに落ち着いて、事前学習した内容を自分の行動に移していました。
　これからもいざというときに備えて、学校ではこのような訓練を継続してまいります。

☆★☆★今日のメニュー★☆★☆★
むぎごはん
にくじゃが
いかのさらさあげ
牛　乳　
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　２月４日（月）にかまぼこ作り体験を行いました。山上さんにかまぼこの作り方を教えていただきながら、実際に自分たちでかまぼこを作りました。また、さまざまな種類の魚肉練り製品を目の前で作っていただき、プロの技のすごさに歓声があがっていました。とてもよい体験ができました。

☆★☆★今日のメニュー★☆★☆★
ちからうどん
かきあげ
牛　乳　
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☆★☆★今日のメニュー★☆★☆★
むぎごはん
すきやきふうに
だいずとじゃこのいりに
牛　乳　
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　31日（木）の５・６校時に、来年度入学する友達との交流会がありました。すごろくや新聞じゃんけん・本の読み聞かせなど、楽しく過ごすことができる活動をたくさん計画して一緒に遊びました。教室に帰ってきた子どもたちは、「早く４月にならないかな。」「また会って一緒に遊びたい！」と来年度が待ち遠しい様子でした。

☆★☆★今日のメニュー★☆★☆★
むぎごはん
やさいたっぷりひきにくいため
とうふのみそしる
牛　乳　
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★☆★☆★今日のメニュー★☆★☆★

セルフホットドック
トマトシチュー
ミックスゼリー
牛　乳

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☆★☆★今日のメニュー★☆★☆★
そぼろどん
すましだんごじる
牛　乳　
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　芦子小学校は、今年度児童の緑の共同募金や緑化に対する取り組みが認められて、県の緑化推進事業の指定校に推薦されました。
　そこで、このたび地域の植樹サークルの方々の協力を得て、プールの脇に「おかめ桜」を植樹し、さらに児童の飼育・栽培委員会ではプランターにパンジーを植え、各学年の玄関に設置しました。

　一番最後の写真は校舎前の紅梅です。少しずつ花が咲き始めました。寒いですが少しずつ春の足音が聞こえてきます。

　

☆★☆★今日のメニュー★☆★☆★
おかめうどん
やさいチップス
牛　乳　
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　24日（木）の５校時の学習参観に、福祉の発表会を行いました。施設に見学に行ったり話を聞いたりしてきたことなどを友達や保護者の方に伝えました。体験的な学習ができたことで新しい発見や気づきが生まれ、学習を深めることができました。すべての人が暮らしやすい社会をつくるためにどんな取り組みがあるか、あるいはどんな取り組みをしていくべきか子どもたちが考えるよい機会になったと思います。ご協力いただいた施設の方・本日参観いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　今日は４年生がAED（体外式除細動器）の使い方の講習を体験しました。これは４年生を対象とする県の事業に芦子が立候補したもので「人に役立つ」という学校教育目標や「命」の大切さを学ぶ機会として捉え実施したものです。
　４組の代表児童が実際にAEDを操作しましたが、心臓マッサージは５センチぐらい沈み込むように行うことや、１分間に100回のペースで行うことなどびっくりすることがたくさんあったようです。今回の体験が生活の中で、いざというときに役に立ってもらえればいいなと思います。