競技も終わり、最高学年の維持を６年生が見せました。
　さて、３２年度からは新学習指導要領の完全実施となるため、行事も含めた教育課程の見直しが図られています。行事の目的を再考し明確にすることは急務です。
　では長縄大会の目的は何でしょう？導入されたときは、たぶん「クラスの和」「協力して何かを成し遂げる喜び」を味わわせることだったのではないでしょうか。

　２回目も興奮の中、時間が進んでいきます。
　焦りもでてきて引っかかる回数も増えているように思えます。

　最初の３分が始まりました。
　掛け声も学年ごとに違います。

　順延になっていた長縄大会が行われました。
　風が冷たいのですが、子供たちのテンションは高いです！
　最初は１分間の練習です。

　今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　かまぼこいりかきあげどん　みずなのみそしる　”　です。

　実演で作ってくださった練り物です。
　ゆであがったかまぼこをざるにあげて完成です。
　素材の味はみな同じですが、練り方で差が出ていると思います。

　みんなが作ったかまぼこを鍋でゆでています。温度管理もおいしいかまぼこづくりのポイントです。
　なるとづくりです。赤はコチニールという食紅です。

　小判型の木枠に具を入れてさつま揚げを作っているところです。

　練りの作業がおろそかになると食感と味にさが出ます。保護者のみなさんも手を出したいところをぐっとこらえています？

　作業の様子を観察して、いよいよすり身が配られます。

　毎年恒例になっている、かまぼこづくりの日です。
　工場見学でお世話になった山上さんが来校してくださりました。
　最初は、すり身を柔らかくする作業の説明です。

　給食を食べていると、グラウンドの松の音が大きくなりました。さっきまで穏やかだった風が急に強くなり、予定していた長縄集会は明日に延期です。
　それでも、子供たちは風に飛ばされた砂の痛さにキャーキャーいいながら昼休みを楽しんでいます。

　今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　ツイストきなこパン　チリコンカン　”　です。

　薬物といっても大麻・覚せい剤・危険ドラックなどいろいろあり、影響も様々ですが、体や心に悪い影響を与え、最終的には死に至るところは共通しています。
　薬物乱用とは、違法なものを使う以外にも処方薬を間違った使い方をすることも含まれます。
「自分は大丈夫！」という過信から、「一度ぐらいは」という誤った判断をして使用することで深みにはまります。
　誘われたときは、絶対に断りましょう！
　最後に、川合君が代表して修了証を受け取りました。

　今日は、講師を招いて薬物乱用防止教室を行いました。
　毎年、小田原ライオンズクラブの方が講師として来校してくださっています。
　最初に会長さんから挨拶していただきました。ライオンズクラブの活動は奉仕を目的に行われているとお話がありました。

　今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　ごはん　とりにくのみぞれやき　だいこんのスタミナいため　”　です。

　山王小学校に赴任した時、諸先輩方からいただいた胡蝶蘭とセカンドラブ。その内の胡蝶蘭の一鉢が花を咲かせました。他もつぼみが膨らみ、春近し、です。

　今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　こぎつねごはん　ゆきみだんごじる　”　です。

　技能教科、特に何かを作るときは個々の経験値がはっきり出ます。身近にミシンがある家庭（最近はそう多くはありませんが）とそうでない家庭では致し方ありません。学校で経験して裁縫の楽しみを知ることが大切です。でも、みんな！ボタン付けぐらいはできるようになってほしいな。

　３・４時間目は家庭科です。エプロンを作っていてミシンがけとアイロンがけに取り組んでいました。ミシンは曲がらないように慎重に、中には縫い終わったときに近くにいる友達に「切るものかして！」とハサミを借りるちゃっかり者も、アイロンは撫でてるだけでは折り目がつきませんよ〜！