食べ始めると静かになるかと思いきや、思い思いにお話ししながら食べています。おかわりをする子もいます。でも、時間が経つにつれて食べる早さの差が出ます。おしゃべりの多さの差が出ます。時間ぎりぎりセーフかな？
　最後は、感謝のあいさつ、そしてみんなで手を合わせて「ごちそうさまでした！」

　配膳が終わりました。
　いよいよあいさつです。
　まずは4人が歓迎のあいさつ。日本語と英語です。
　そして手を合わせていただきます。にぎやかな給食がはじまりました。

　最初に配膳された給食です。「ちょっと少ないかなー」と思いましたが、その後におでんを２回おかわりしました。満腹。
　下の写真は、誰の給食でしょう？もちろん子どもたちが思いやりを込めて配膳しています。

　給食週間２日目の今日は、３年生の教室に招待されました。
　ＡＬＴのクリストファーも一緒です。
　３年生は机が円形にセットされ、配食する人と配膳する人が当番で活動しています。

　今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　ごはん　かますぼうのからあげ　おだわらっこおでん　”　です。

　「コロコロガーレ」は４つの机に展示してあります。
　さて、壁面の資料は４年生がユニバーサルデザインについて調べたものです。
　シャンプーボトルの側面にぎざぎざがあるのを知っていると思いますが、「ユニバーサルデザイン」は１９８０年代にアメリカ・ノースカロライナ大学のロナルド・メイス氏によって提唱された「誰にでも使いやすいデザインをする」という考え方です。その考えの原則の一番は「誰にでも校へに使えること」です。

　教室の前の廊下に「コロコロガーレ」作品が展示されています。本来は、ビー玉などを転がして遊ぶ物なのでしょうが？

　読書週間の前に書いた「お薦め本」の紹介です。ちなみに私は「ゾロリ」をおすすめしました。
　児童会の掲示板には「なかよしウォーク」のパズルが貼られていました。

　今朝は、給食集会からスタートです。
　給食調理の様子を映像で見ました。細かいところまで気をつかって、毎日調理をしていただいていることがわかりました。
　その後は、食材の栄養などについての３択クイズです。
　低学年はおそるおそる手を上げて正解がわかると大喜び。高学年になると乗りが悪いのは仕方がないですが栄養についての知識はしっかり覚えましたね。
　給食委員のみんな企画・運営、お疲れ様でした。

　今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　みそラーメン　やきしゅうまい　”　です。
　今週は「給食週間」です。麺の日でリクエストが一番多かったメニューがみそラーメンです。

　今日はなぜか人が少なかったです。片付けや準備が必要だったのかもしれません。
　元気よく出てきた人はグラウンドを独り占めした気分だったかな？

　５年生は総合的な学習の時間です。グループごとに「米について調べたことを発表」しています。
　６年生は国語です。「学校生活をよりよくするために私たちに何ができるか」をテーマにパネルディスカッションをしています。
　延べ人数で１４０名を超える保護者・地域の方に参観していただきました。

　３年生は４階で音楽です。いろいろな音を使って自分たち魔法の音楽を作るようです。
　４年生は理科です。前の机にはフラスコやビーカーが並んでいます。これから実験かな？いつも以上に元気がよいので、落ち着いて取り組んでください。

　５時間目は学習参観です。
　１年生は体育館でマット運動の発表です。かっこよくポーズできたかな？
　２年生は国語。漢字の成り立ちと画数です。漢字の成り立ちは調べるとおもしろいですね。

　昼休みになると、子どもたちがなわとび片手に飛び出してきました。
　それぞれが場所を決めると、いろいろな跳び方で挑戦します。
　二重跳び、後ろ跳び、前跳びでたくさん跳んでいます。４年生の男子は元気よく、５年生はみんなで跳んでいます。

　今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　とりごぼうごはん　みずたき　フルーツミックスゼリー　”　です。

　６時間目は４・５・６年生。
　あいさつをして、タオ先生はホワイトボードに題名を書き、椅子に座ると何も言わずにお話を始めました。さすが上学年すぐにシーンとなってお話に耳を傾けます。「雨の日のお客さま」でした。
　次は、「想像力のテキスト」。絵は葉祥明さんです。
　タオ先生が、１９６１年４月１２日、人類で始めて大気圏外から地球を見た宇宙飛行士ガガーリンの言葉「地球は青かった」からインスピレーションを得て書かれた作品です。
　最後は、参加してくださった他校の図書館司書さんたちとお話をされました。
　先生の作品にはそれぞれにメッセージが込められています。「『知っている』つもりになっていることをきちんと知ることが大切」「想像力は見えないものを見る力、だいじなことを知る力」というお話も印象的でした。
　先生ＵＰが遅くなって申し訳ありません。また、山王小学校へぜひお越しください。
　ありがとうございました。

　５時間目は、１・２・３年生です。
　最初に「のらねこソクラテス」を読み聞かせ、ちょっと興奮気味の子どもたちも大笑いしながら物語に引き込まれていました。
　後半は、「ことばかくれんぼ」。例えば「くらいおんがくしつはこはいなー！」の中に動物がかくれています。子どもたちはタオ先生の問題に大きな声で答えていました。

　４回目になる「読み聞かせライブ」。絵本作家の方にお願いしていますが、今年度は「のらねこソクラテス」「もしも日本人が米つぶだったら」「想像力のテキスト」などの作者　山口　タオ　さんに来ていただきました。

　昨日は時間が作り出せずＵＰできませんでした。
　中休みは低学年がランニングに取り組んでいました。昼休みはソフトボール投げに挑戦です。