算数では「三角形と四角形」の学習を進めています。三角形や四角形の定義を知り、弁別したり作図したりしています。点と点をつなげて形を作図する際には、点と直線がずれないように気をつけながら取り組んでいました。

６校時は、４・５・６年生の学習が公開されました。

みんな落ちついて課題に取り組んだり発表したりしていました。話の聴き方も上手になっています。

ご多用の中、ご参観くださってありがとうございました。

今日は、今年度２回目の学校公開日でした。たくさんの保護者の方がご参観くださいました。ありがとうございました。

写真は、５校時の１・２・３年生の学習の様子です。

今日のわかあしタイムでは、ジャンボリミッキーのダンスとじゃんけんホイホイのゲームをしました。ダンスは３回目だったので、みんな大分覚えてきました。楽しそうに踊っていました。じゃんけんホイホイでは、変則的なルールに戸惑いながらも、みんなで楽しく活動することができました。

昨日は芦子地区区民体育祭が行われ、たくさんの子どもたちが楽しく参加したようです。

今朝は涼しい風が吹き、秋の訪れを感じました。

今日は、２年生と５年生の読み聞かせがありました。おはなしマムの皆様、子どもたちをお話の世界に誘ってくださってありがとうございます。今週も気持ちよくスタートできました。

　今日のわかあし図工では、「月見とうさぎ」を作りました。
白いお花紙を丸めて団子を作り、画用紙に両面テープで貼りました。
月とうさぎもハサミで切って貼り、思い思いの飾り付けをして完成です。
みんな集中して作ることができました。

９月２１日〜９月３０日は、秋の全国交通安全週間です。交通ルールとマナーを守り、交通事故の防止を心がけます。

通学路にはパトカーが巡回し、横断歩道には警察の方が立っていました。見守り隊の方にも見守られ、子どもたちは安心して登校することができました。

学校では、クラスごとに子どもたちに次のことを指導していきます。

１　歩道や右側を歩き、車や自転車に注意する。
２　横断歩道は手を挙げて渡り、青信号が点滅したら渡らずに止まる。
３　道路は斜めに渡らない。
４　車の直前直後から道を横断しない。
５　自転車に乗るときはヘルメットをかぶろう。

ご家庭でも、交通安全について話題にしていただけるとありがたいです。

昨日は強い雨が降ったりやんだりの一日でした。

運動場で遊べない昼休み、図書室にはたくさんの子どもたちが来ていました。本を借りる子・好きな場所で読書をする子・５校時のテストに向けて勉強する子など、さまざまです。エアコンの入った図書室は、とても快適です。

今日は、子どもたちが学校に着くころ雨が降り出しました。
久しぶりの雨です。少し涼しくなるとよいのですが。

今日も６年生の卒業アルバム用の写真撮影を行っています。いつもの学習風景ですが、写真屋さんはどのように写し出してくださるかな？楽しみですね。

「いつまでも暑いですね。」の会話のやりとりの毎日です。暑さ指数を気にしながらの教育活動を行っています。教室や一部の特別教室はエアコンが効いて快適ですが、ろうかや階段との気温差が大きくなっています。

子どもたちは、落ちついて学習に取り組んでいます。写真は、１年生の音楽の学習の様子です。鍵盤ハーモニカを上手に演奏していました。

　９・１０月の生活目標は「きりかえを大事にしよう」です。
　４年２組の代表が校内放送でクラスで特にがんばりたいことを放送しました。
　【時間を守って行動し、休憩からの授業への準備を早くする】
　これを意識していきます。

　９・１０月の生活目標は「きりかえを大事にしよう」です。
　４年１組の代表が校内放送でクラスで特にがんばりたいことを放送しました。
　【帰りの会で振り返る】
　【気づいた人がいたら声をかける】
　この２つを意識していきます。

　ALTと外国語の学習をしました。
　今日は「See the World」。
　世界の食文化で、日本との共通点・相違点を探しました。

今日は金曜日、昼休みになかよし班清掃がありました。

清掃用具の扱いやそうじの手順にも慣れ、班で協力してみんなの使う場所をきれいにしました。

同じ班の友達との関わりも広がっています。

４年生が道徳の学習で、「善悪の判断、自律、自由と責任」について考えました。

「クラスたいこうリレー」という教材文を使って、正しいとわかっているのに言えない主人公の気持ちを考えていきました。
「言いたい気持ち」と「言いたくない気持ち」を２色の円グラフで表すことで、それそれの気持ちの割合がわかり、友達との考えの違いに気づきました。

自分の判断に自信をもち、行動に移すことの大切さをしっかり考えることができました。

（写真は、４年１組と２組の学習の様子です。）

昨日は、前期最後のクラブ活動がありました。昨日は気温や湿度が高く、屋外での運動が禁止の数値になっていました。

子どもたちは久しぶりのクラブ活動を楽しみにしていましたが、活動内容を自分たちで考えるなど工夫して屋内で楽しく活動をしました。体育館を使うクラブは、休憩をとりながら活動時間を短くしました。運動以外のクラブも、エアコンの効く教室に移動して活動をしました。

６月後半から９月にかけての暑さは、年々厳しくなっています。校外学習や外での活動も変更や延期、中止になることが多いです。今年の反省をもとに、来年度の教育計画を立てていきたいです。

校内で人権教育研修会を行いました。

まず、「子どもの人権」について確認しました。子どもの権利条約では、生きる権利・育つ権利・守られる権利・参加する権利の４つが基本的な柱とされています。

今回は、学校で、学習面または生活面で困難を抱えている児童について考えていきました。
困り感の理由は一人ひとり違っているのでそれに合わせた支援が必要なこと・具体的な支援について・学級で取り組めることなどを学習しました。

教育は、人の可能性を伸ばし人生を豊かにするものです。今回の研修を日々の教育活動にいかしていきます。

５年生が図工で、糸のこを使った学習をしています。

糸のこ（電動糸のこぎり）を使うことで、材料をさまざまな形に切り分けることができます。

前回の学習で糸のこのしくみを学習した子どもたち、今回は実際の糸のこに刃をつけました。刃の向きを確認して、慎重に取り付けていました。そのあと、木板を切り始めました。
糸のこの扱いにもだんだん慣れてきて、楽しそうに活動していました。

今回は、保護者の方がボランティアとしてサポートしてくださいました。子どもたちも安心して糸のこを扱うことができました。ありがとうございました。

昨日、ＰＴＡ役員会が行われました。

各委員会からの報告を伝達してもらいながら、１０月４日（水）に行われるＰＴＡ運営委員会での協議内容について話し合いました。ＰＴＡ本部役員の皆様、ありがとうございました。

これから、学校行事やＰＴＡの行事が続きます。ＰＴＡ役員・委員・保護者の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

今日は、音楽タイムがありました。全校児童が体育館に集まって行う予定でしたが、熱中症予防のため、オンラインを使って行いました。

画面からの指揮と伴奏に合わせ、「うたえバンバン」を合唱しました。
昼の放送でずっと流していた曲なので、みんな歌詞をよく覚えていました。

コロナ禍で、みんなでいっしょに歌う機会が減っていましたが、今日は久々の音楽タイムでした。これからも、歌に親しむ機会を増やしていきます。