なかよし班対抗ドッジボール大会に向けて

12月18日(水)のロング昼休みに、「なかよし班対抗全校ドッジボール大会」が行われます。児童会の運動委員会の児童が企画して準備を進めています。今週の朝の時間や給食の時間に、各学級に行って説明していました。勝敗で順位を決めるのではなく、班のみんながもっとなかよくなるように・班のきずなが深まるようにという目標で行われます。
班をまとめていく6年生は、特に熱心にゲームの進め方やルールに説明を聞いていました。
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12月13日(金)あいさつ運動(6年)

今朝は、6年生のあいさつ運動の最終日でした。
校門のところで6年生に「〇〇くん、おはよう!」と声をかけられ、うれしそうにしている下級生もたくさんいました。さすがリーダーとしてみんなを引っ張ってきた6年生、全校児童のことがよくわかっています。

今日は寒い朝ですが、明るく元気なあいさつとともに一日がスタートしました。
6年生のみなさん、今週のあいさつ運動をありがとうございました。
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学校経営アンケートにご協力お願いします

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日ごろから芦子小学校の教育活動にご理解とご協力をありがとうございます。

本日保護者の皆様に、「学校経営アンケート」を配らせていただきました。今後の学校経営の参考とするために、お忙しいとは存じますがご協力お願いします。ご回答いただきましたら、12月20日(金)までに担任へ、または職員玄関に置かれている箱の中に直接お入れください。よろしくお願いいたします。
なお、このアンケートは家庭数で配付しています。

校内研究授業(2年)

2年1組で道徳の研究授業が行われました。今日は「まいごのすず」というお話でした。役割演技(主人公の立場を演じる)をしたり、友達の発表を聞いたり、自分の経験を思い出したりしながら、親切や思いやりについてみんなで考えました。
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12月12日(木)あいさつ運動 (6年)

6年生によるあいさつ運動の2日目です。今日も明るく元気な「おはようございます」のあいさつから1日が始まります。写真は、今朝の校門前の様子です。

本日も、昨日に引き続き教育相談が予定されています。ご来校される保護者の皆様、よろしくお願いいたします。
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ランチルーム(4年)

今日は4年2組がランチルームを使って給食を食べました。神代先生の「地産地消」の話をきき、そのあとグループごとに上手に配膳しました。
コッペパンにウィンナーとチリビーンズを上手にはさんで、チリビーンズドッグが出来上がりました。ランチルームで食べる食事は、いつも以上においしかったようです。
1年生も大きな口を開けて、ホットドッグを食べていました。
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ALTといっしょに(5年)

ALTのタージュ先生との授業の様子です。今日は、チャンツをしたり月・日にち言い方の復習をしたりしました。
好きな色や好きなスポーツや誕生日に欲しいものを聞く言い方を学習し、友達とインタビューし合いました。
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12月11日(水) 音楽朝会(6年)

今日の音楽タイムは、6年生の発表でした。
まず、「やってみよう!」の合奏でした。速いテンポのリコーダー奏かなと思ったら、途中からいろいろな楽器が登場しました。リコーダーの音がとても美しかったです。
次に、「ひまわりの約束」の合唱です。高音と低音の重なりが美しい歌声でした。
感想交流では、聴いていた下級生からたくさんの感想が発表されました。
最後に全校で「ありがとうの花」を歌いました。

音楽タイムで各学年の発表の最後をしっかりまとめてくれた6年生、素晴らしい発表をありがとうございました。保護者の皆様も、朝早くから見に来てくださってありがとうございました。
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校内研究授業(3年)

3年1組が道徳の研究授業を行いました。先日の2組と同じ教材で、「正直・誠実」について考えました。一人でじっくり登場人物の気持ちを考えたり、友達と一緒に会話を考えたりしました。行動を起こす前によく考えることや過ちに気づいたら素直に改めることに大切さに気づいたようです。
今年度の校内研究授業は、あと2年生を残すのみとなりました。
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薬物乱用防止教室(6年)

小田原ライオンズクラブの方をお招きし、6年生を対象に「薬物乱用防止教室」が行われました。子どもたちは、薬物の問題は遠い犯罪やテレビの中の出来事ではなく、知らないうちに自分の身近にも迫ってくることを知りました。一度でも乱用すると一生もとには戻らないことも学びました。
誘われてもはっきりきっぱり断る勇気をもつことも教えてもらいました。
講演の最後には、修了証が渡されました。そのあと、展示されたパネルを真剣な表情で見ていました。
小田原ライオンズクラブのみなさま、ありがとうございました。
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12月10日(火)ギコギコクリエーター(4年)

4年生が図工で工作をしています。のこぎりを使って角材や板を切り、それをつなぎ合わせて作りたいものを作っています。
のこぎりで角材をギコギコ切っている子、釘を打ちながら木片を組み合わせている子、形ができあがって色づけをしている子などさまざまでした。
さあどんなものができあがるでしょうか、楽しみですね。
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ランチルーム(4年)

先週の給食週間では、給食についてさまざまなことを学習した子どもたちです。
今日は先週金曜日に放映できなかった「牛乳パックの開き方」についてにビデオを見ました。
給食委員会に児童が作ったもので、パックの開き方がよくわかりました。

今日は4年1組がランチルームでした。まず、栄養士の神代先生から「地産地消」のお話を聞きました。地域で生産されたものを地域で消費するとどんなよい点があるか、よくわかりました。現在日本の食料自給率は、何と39パーセント以下なのだそうです。

お話を聞いた後は、グループごとに上手に配膳してから、いただきました。
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おはなしマムさん読み聞かせ(2年・5年)

今週は、2年生と5年生が朝の読み聞かせでした。
2年生は「おおきいツリーちいさいツリー」、一本の大きなクリスマスツリーから始まるすてきなお話です。クリスマスツリーを見ると、みんなが幸せな気持ちになりますね。
5年生は「賢者のおくりもの」、クリスマスプレゼントを買うために自分の一番大切な宝物を手放してしまう夫婦の物語です。5年生にはその尊さが伝わったと思います。5の1は、「やまあらしぼうやのクリスマス」を読んでもらいました。

クリスマスをテーマにしたお話、たくさんありますね。来週の1年生と4年生の読み聞かせも楽しみです。
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12月9日(月) あいさつ運動(6年)

今日から芦子小学校のあいさつ運動が始まりました。今週は6年生が担当です。

月曜日に朝はなかなか声が出ませんが、6年生のさわやかなあいさつで、みんなも「おはようございます。」と学校に入っていきました。6年生、朝早くからありがとうございました。
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今週もよろしくお願いします。

12月が足早に過ぎていきます。
先週ご協力いただいた赤い羽根共同募金、合計金額は15,863円でした。
ご協力ありがとうございました。

今週から芦子小学校のあいさつ運動が始まります。
今週水曜日には6年生の音楽タイム、そして水〜金曜日には教育相談も予定されています。
冬休みまで残り少なくなってきましたが、今週もよろしくお願いします。
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ご協力ありがとうございました(赤い羽根共同募金)

今週5日間、赤い羽根共同募金にご協力ありがとうございました。
今朝は、前の校長先生の鈴木先生が募金を届けてくださいました。鈴木校長先生に会えた子もいましたね。

大事そうにお金を持ってくる子、笑顔で募金する子、毎日のように募金箱にお金を入れてくれた子、みなさんさんありがとうございました。みなさんの笑顔も素敵でした。
児童会事務局の5・6年生、寒い朝の時間に募金活動をありがとうございました。

(写真は昨日と今朝の募金の様子です。)
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ふれあい活動(2年)

3〜4校時、2年生が屋内運動場でふれあい活動を行いました。保護者の方といっしょにコロコロドッジボール・メディシングボール・障がい物リレーをしました。
みんなで楽しいふれあいの時間をもつことができました。保護者の皆様、寒い体育館でしたが、ご参加本当にありがとうございました。
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12月6日(金) 校内研究授業(3年)

2校時に3年2組で、道徳の研究授業が行われました。「正直、誠実」という価値項目で、過ちを素直に改めることや正直に明るい心で生活することについて考えました。
教材文の主人公の気持ちを考えたり、自分の生活を振り返ったりしました。
自分でしっかり考え、ペアや全体で話し合ったり意見を聴いたりしていました。
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なかよしタイム

今日の昼休み、今年度6回目のなかよしタイムが行われました。6年生がみんなで楽しく遊べる内容を計画して、グループごとに活動しました。運動会やなかよしハイクでいっしょに過ごしたグループなので、もうすっかり打ち解けています。

6年生、いつもリーダーとしての役割をありがとうございます。
1〜5年生の皆さん、6年生といっしょに遊ぶことができるのも、あと少しになりましたね。
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12月5日(木)給食集会

今週は給食週間です。今朝は、給食委員会が給食集会を行いました。
まず、給食の食べ残しについてクイズが出されました。芦子小学校の毎日の給食の食べ残しは、20Kg以上。食べ残されたものは、燃えるゴミとして処分されます。家畜の餌にしたり肥料にしたりするには、お金と時間と人の手がかかりすぎるためだそうです。三択問題を解答しながら、いろいろなことがわかりました。
芦子小のみんなが、今よりあと何口か多く食べると食べ残しはなくなるそうです。
あとどのくらい食べるとよいのか、答えはお子さんに聞いてみてください。

そのあとは、食器や牛乳パックの片付け方についての説明がありました。給食も家の食事も同じ、片付ける人たちのことを考えて行動してくださいと話していました。聴いている子どもたちも、そのことがよくわかったようです。

給食委員会の皆さん、集会をありがとうございました。
給食週間もあと2日、給食に携わる方に感謝しながら、そして食べ残しや片付け方のことも考えながら給食をいただきましょう。
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