指導教諭のアドバイスにも緊張が高まります。完成した生徒は安堵感と充実感を抱いているようでした。ネジひとつ間違えると上手く製作できません。授業を通し、焦らず正確に仕事を進めることの精神が身についたようです。見事に技術科室に行灯の灯がともりました。