４月１２日（水）、５年生は算数の学習をしていました。５年生の算数は、２人の先生が指導にあたるティーム・ティーチングをしています。５年生は、教科書の問題やドリルの問題に意欲的に取り組んでおり、できた人は手を挙げて先生に合図を送っていました。先生は丸付けに忙しそう、楽しそうでした。