地魚ハンバーグの磯辺揚げには、小田原で水揚げされたあじ・イワシ・カマスが使われています。
　ラーメンの中のもやしは小田原産、キャベツ・人参・長ネギは神奈川県産です。
　地元でとれた食材をたくさん使っています。

輪王寺、東照宮、二荒山神社などを見学しました。
平成の大修理を終えたばかりの、美しい姿を見ることができました‼

日光駅から全員が列車に乗り、予定通り小田原へ向けて出発しました。
楽しい修学旅行も、あっという間に終わりです…

　ラビオリは、イタリアのパスタ料理です。
　今回は、豚肉や玉ねぎをパスタに包みました。

お天気に恵まれ、素晴らしい景色を見ることが出来ました‼

車中はおやつにトランプ、ウノなど楽しみ、お弁当も美味しそうに食べていましたよ！
これからバスに乗り、いろは坂を登ります‼

6年生は今日から修学旅行です。
全員無事、修学旅行専用列車に乗り込みました！
行ってきます‼

　大豆の煮物は、大豆を朝から水に浸して茹でました。やわらかくふっくらとしています。

　ソテーに使われているキャベツと、カレーに入っている玉ねぎは小田原産です。
　2品とも小田原で作られるのは今の時期だけです。

　かつおには、血合肉（ちあいにく）という黒っぽい色をした部分が多くあり、そこには血液を作る鉄分がたくさんあります。
　また、脂には学習したことを忘れにくくする働きもあります。

　小学校で食べるジャージャー麺は、子どもたちも食べることのできる、ほどよい辛さです。

現在４年生では「ごみのゆくえ」について勉強しています。
学習していく中で、子どもたちからゴミ処理場を直接見に行きたい！という声が上がり、環境事業センターへ校外学習に行きました。
環境事業センターでは目を輝かせながら、施設の方のお話を聞いたり、ノートにメモを取ったりして積極的に学習していました。

　アサガオの芽が出てきました。子どもたちは「はやく大きくなってほしい。」「何色の花が咲くのかな。」などと埋めた種から芽が出てきたことをとても喜んでいました。朝の時間や休み時間には、アサガオに水をあげている様子を見かけます。きれいな花を咲かせてほしいと思います。

　シチューの中には、大豆とグリーンピースが入っています。
　ピーマンやグリーンピースを嫌いな子どもたちは多いのですが、少しずついろいろな食材を食べることができるようになってほしいと願っています。

　酢豚の中にあるピーマンは、風邪予防になるビタミンＣやカロテンを多く含みます。
　校内では、体調を崩している人も多いので、進んで食べてほしいです。

　のっぺい汁の「のっぺい」は、「とろみのある物」という意味です。
　野菜・こんにゃく・豚肉を煮てとろみをつけました。

　中華丼には、野菜やイカ・エビなどの具材が入っています。
　野菜をたくさん使うと給食室は洗ったり切ったりする作業が多くなりますが、野菜を子どもたちに食べてもらいたいので調理員さんは一生懸命作っています。

　ごもくうどんの汁には、ごぼうが入っています。
　栄養バランスを考えています。

　ラザニヤは、イタリアの名物料理です。
　平たい板状のパスタを使います。

　あじフライは、さくさくに揚がっているので尾まで食べることができます。

　給食のご飯は、白米に少量の麦が混ざっている「むぎいりごはん」です。