多目的室を自然美Ａ、自然美Ｂ、歴史・人工美、宿のことの４つのコーナーに分け、それぞれがまとめたことを発表します。２８日の２校時９：３５〜です。
　
　２８日は国府津共同調理場の鈴木栄養士さんと下府中小学校の栄養教諭飯島先生による食の学習が２・４・６年生に行われます。子どもたちと一緒に食事について考えてみませんか？

　６年生が修学旅行で学んだことを「日光展」として発表します。今日はその１回目。昼休みに在校生に向けて発表しました。２回目は２８日の全日授業公開で保護者の皆さんに向けて行います。６年生が知恵をふりしぼり、工夫しています。ぜひ、ご参観ください。

　４年生が理科の学習「電気のはたらき」で、乾電池とモーターと銅線と・・・部品を組み立て、今日はプロペラ？をまわしていました。授業は「もっと早く回すにはどうしたらよいか」がテーマです。３年生のときにゴムで動く車を作成した経験をいかし、考えています。・・・・答えは？家で話題にしてみてください。

　３年生の図工の学習「色・形・いいかんじ」の作品が廊下に掲示されています。絵の具を使って、にじませたり重ねてみたりして、独創的な絵に仕上がっています。

　ヒップホップの学習の３回目の今日はグループで相談して振り付けを考える段階に入りました。今日はダンス好きの５年生が、昼休みに飛び入りで阿礼先生に特別レッスンをお願いしました。
　子どもに必要なことは「夢中になれることをみつけること」。興味関心、そして意欲を大切にしていきたいと思います。

　１１日に種を蒔いた苗代が、地域ボランティアさんの手によって芽を出し、１９日に届けられました。これから６月の田植えまで５年生が責任を持って苗に育てます。太陽の光を受け、緑色に変わり青々としてきました。毎日の水遣りは大変ですが、農家さんの苦労に比べれば何のその・・・・、５年生、頑張ります。

　ピロティがにぎやかになってきました。１年生がアサガオ、２年生がオクラの種を蒔きました。３年生のほうせんかは双葉を出しています。４年生のへちまは花を咲かせました。これらの成長と子どもの成長が重なります。どちらもすくすくと伸びていってほしいです。

　３年生が理科の学習「チョウを育てよう」であおむしの観察をしています。週末に卵を一人３個ずつ配られ、自宅に持って帰りました。今日はその容器をそれぞれがまた学校に持って登校しました。あおむしになっているもの、蝶になっているもの、それぞれです。
　担任の先生が自宅近くの農家にお願いをしていただいた貴重な卵を、３年生は皆、土日としっかり管理をしたようです。その瞬間を見た子は蝶の誕生を忘れないと思います。

　１８日の遠足で２年生と一緒に小田原こどもの森公園わんぱくらんどに行きました。その日を振り返り、絵を描きました。場面をそれぞれが選び、そして思い思いに描きました。どの絵も力作です。

　２年生が図工の学習「ひかりのプレゼント」の作品が、教室の廊下に展示されています。２８日は全日授業公開です。学習の様子とともにぜひご覧ください。

　少し肌寒い風が吹く中、４〜６年生が１・２校時に、１〜３年生が３・４校時に新体力テストを行いました。１０日にご指導してくださった小田原市教育委員会の指導主事さんが今日も来てくださいました。また、８名の保護者ボランティアさんもお手伝いをしてくださいました。
　子どもたちは自分の記録に挑戦。記録に一喜一憂している姿はとてもいい姿です。少しでもよい記録を出そうとする気持ちが自分を育てます。

　３・４年生は「ヒップホップ」の学習２日めです。今日から振り付け、曲もかけての練習がはじまりました。４年生は２年目ですのでグレードアップし、アップテンポの曲です。写真を撮りたくとも曲は速くてシャッターがなかなか押せなかったです。それでも４年生はやる気満々です。

　さつま芋の隣は２年生の畑です。“なす”“きゅうり”“トマト”“ピーマン”の苗を植えました。「これは僕のきゅうり！！」と叫びつつ、みんな収穫をイメージしています。しっかり世話をしてくださいね。

１・２年生が東側の学級農園にさつま芋の苗木を植えました。もっと広い畑があれば・・・と思わせます。果たしてどんなさつま芋が収穫できるか・・・楽しみです。

　５年生の廊下に図工の学習で描いた絵、作った作品が展示してあります。作品は「心のもよう」と「パラパラ絵本」です。
　来週２８日(土)は全日授業公開です。ぜひご来校ください。

　今日、１年生が鍵盤ハーモニカ講習会で、講師の先生から鍵盤ハーモニカの演奏の仕方を教わりました。ポイントとなる息遣いを教わり、やさしい音色が出せそうです。これからいろいろな曲を楽しく演奏していきたいです。

　４年生が音楽でラテンのリズムを学習しています。♪いろんな木の実♪をカスタネット・タンバリン・クラベス・ウッドブロック等を使って演奏しています。３種類のリズムの中から一つを自分で選び、演奏します。選び方によっていろいろな『いろんな木の実』が聞けます。ラテンのリズムは楽しいです。

　うさぎ小屋の前にやぐらが立てられ、網がかけられました。先週末４年生が植えたヘチマやヒョウタンのつるが２日間でずい分伸びたように思います。また、そのそばには３年生がほうせんかの種を植木鉢に蒔き、置いてあります。春から梅雨を経て夏へ、種から双葉へそして花を咲かせ、実をつけます。いろいろなことを子どもたちは学んでいきます。

　４年生は昨年度の経験があり、スムーズに体を動かしていきました。ストレッチではまだまだ体が硬そうに見えましたが、リズムにはしっかり乗って体を動かしていました。少しグレードアップしたヒップホップに４年生は挑戦します。

　今年もまた「ヒップホップ」の学習が始まりました。３・４年生が体育で取り組んで、今回で４年目となります。講師は今年度も木島阿礼先生にお願いしました。３年生は初めての体験ですが、阿礼先生が優しくわかりやすく教えてくださいます。６月３日のグループ別発表会をめざして、今日から楽しく体を動かしていきます。