今日は３年生の梅学習発表会の二日目です。別所の梅祭り会場ステージでの発表です。梅干、梅シロップ、梅ゼリーの作り方をはじめ梅もぎ、梅干をつかった料理、梅祭りの歴史などグループで調べたことをクイズや劇などを交えながら大きな声で見事に発表することができました。発表終了後には、ご覧いただいた皆さんや地域の皆さんに自分達のつけた梅を配りました。３年生にとってもよい体験になりました。応援にきてくださった保護者のみなさま、ありがとうございました。

　５年生が家庭科の学習「食べて元気！ご飯とみそ汁」で、調理実習をしました。先週はご飯、今日はみそ汁。
　先週はご飯をお鍋で炊いて、おにぎりに。手にたくさんのご飯粒をつけて、おにぎりをにぎっていました。職員室にもおすそわけがあり、おいしい“塩むすび”をいただきました。中には夜食がわりにした先生もいたような・・・。
　今日はみそ汁づくり。味噌をそれぞれが１０ｇずつ持ち寄ったこともあり、班によって味も微妙に違い、味比べをするのも楽しかったです。

　本校の３年生は総合的な学習の時間で、「下曽我の梅」について学習しています。「梅を知ろう」「梅で作ろう」「梅まつりに参加しよう」の３つに取り組んでいます。５月に梅の様子を見に行き、話を聞き、６月には梅もぎを体験し、梅ジュースにしたり梅干をつくったりしました。穗坂梅研究会会長さんやゲストティーチャーの曽我さんに教えていただきながらの体験学習です。秋にかけて調べ学習をし、２月の梅まつりに向け、発表の準備、練習をします。
　今日は少し冷たい空気のなかでしたが、仲間とともに大きな声で見ている人に伝わるように、丁寧に発表することができました。観光客の方も立ち止まり、見てくださいました。寒い中、参観・応援に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。明日も発表を行いますので、応援をよろしくお願いします。
　

　３年生が来週の梅まつりステージでの梅に関する発表に向け、毎日準備や練習に励んでいます。今日の１・２時間目は、最後のリハーサルと当日配布する自分達の漬けた梅干の準備を行いました。
　別所会場でのステージ発表は、２月２７日（月）、２８日（火）いずれも１０時４０分からです（雨天中止）。会場にお越しいただき、応援いただければ幸いです。

　下曽我小学校の児童はこの時期、版画に挑戦しています。
　２・３年生は画用紙を使って、４年生〜６年生は板刷りです。彫刻刀は４年生になって、初めて使います。
　５年生は多色刷り、６年生は白黒で表現しています。４年生はこれから掲示されるようです。それぞれに味のあるすてきな作品ができあがりました。
　来週３月３日の学級懇談会の折に、他学年の作品も見ていただければと思います。

　１年生が図工の学習「ごちそうパーティーをひらこう」で、粘土を使って“ごちそう”をたくさんつくりました。さまざまな“ごちそう”が並んで、なかなかにぎやかなテーブルになっています。
　
担任の感想；「子どもの“ごちそう”のイメージがいろいろでとても楽しい作品ができあがりました。前期の粘土での造形から比べると、どのご馳走も格段に上手になっています。テーブルに作品を並べると素敵なパーティー会場になりました。周りにみんなで座って「いただきまーす！」の声・・・。本当にパーティーをしているように楽しくおしゃべりをしていました。

　１年生、しっかり成長しています。３月３日には、今年最後の学級懇談会があります。ぜひご出席ください。

　今日の３校時、千代中学校の先生が６年生に出前授業を行ってくださいました。教科は数学。お手製のマッチ棒を使っての授業。
　８×４＝５　マッチ棒を２本動かして式を成立させるという問題。子ども達は目を輝かしながら考えます。そして、次のような答えを導きだしました。８×１＝８　２×４＝８　０×４＝０　
　また、９を４つ（９９９９）使って１００にするという問題などにも挑戦しました。答えは、９９＋９÷９、９９＋９／９　子ども達の頭の柔らかさにも関心しました。
　考える楽しさを大いに感じさせていただくとともに中学にむけての期待や希望が膨らむ貴重な時間となりました。なお、中学校の先生は給食まで一緒に食べてくださいました。
　

　６年生理科の学習「発電と電気の利用」の様子です。作成したのは「ネコライト」。皆で走らせ、競争していました。猫？ライト？走る？競争？・・・・？
　

　２年生の図工です。版画の導入。手が黒くならないように気をつけながらの作業でした。こちらも様々あって、個性的。白と黒、そして赤。どれも素敵です。

　３年生が図工の学習で「ハッピーこもの入れ」を作成しました。たくさん並べると、いろいろな形、色があって、楽しいです。どれも主張があって個性的です。

　４年生の保健の授業。今日は養護教諭の先生が担当します。テーマは「すくすく育て私の体」。すくすく育つために大切なことなどをグループで話し合います。
・たくさん寝ること
・早寝早起きをすること
・外で遊ぶこと
・毎日体を動かすこと
・バランスのよい食事をとること
などがあげられました。
わかっているけどできない⇒わかっているからやってみる　
となるとよいです。
そして、心も体もすくすく育ててほしいです！

　節分から１週間が過ぎました。今、１・２年生の教室廊下には、鬼がたくさん掲示されています。「心の鬼はそと」：皆それぞれに心の鬼を確認しました。これから、退治していきます。
　１年生の心の鬼：すききらいおに・かぜひきおに・たんきおに・かたづけおに・わすれんぼうおに
　２年生の心の鬼：すぐイライラしちゃうおに・ねるのがおそいおに・ねぼうおに・手伝いしないおに・ゲームおに・さぼりおに

　２年生になると、鬼もグレードアップしますね。頑張れ！鬼退治！！

　今日の３校時、６年生が社会科の授業の一環で「租税教室」を行いました。講師は地元の税理士の先生。税金がなくなった社会がどうなるか考えながら税金の役割や種類、使われ方などを学びました。税金は「お互いに助け合うための会費」のようなもの、小学生１人あたり１ヶ月に７万円ぐらいの税金が使われていること、など興味深く学んだようでした。お忙しい中、ご指導いただいた講師の先生、ありがとうございました。

完成品です。蒸しケーキにはハート型のさつま芋が入っていました！！

　１年生が学級農園で育てていたさつま芋を調理しました。メニューは大学芋、蒸しケーキ、茶巾絞りの３種類です。４名のお母さんがお手伝いしてくださいました。
　まだまだぎこちないのですが、皮をむき、さつま芋を切り、楽しく調理していました。

　「ふるさと下曽我のことについてもっと知りたい」との思いから始まった４年生の総合的な学習。今日は、下曽我の自然に造詣の深い地域の先生をお招きしてお話を伺いました。下曽我地区が梅の栽培に適しているわけ、梅が２月に花を咲かすわけなど、子ども達はとても興味をもってお話を伺い「なるほど、そういうことか。」「はじめて知った。」などとつぶやいていました。いつもながら地域のみなさんのご協力が本当にありがたいです。地域に学び、地域に誇りや愛着を持っている子ども達です。

　６年生が３校時に薬物乱用防止教室を実施しました。講師は小田原ライオンズクラブのみなさん。一度でも使用すると乱用になること、薬物乱用は脳をおかしくしてしまうこと、薬物乱用は使った人に喜びを決して与えずみんなを不幸にしてしまうこと、などを学びました。そして、薬物を使用していけないわけやその怖さを感じ、これから絶対使用しない、という思いを強めました。今日学んだことを必ずこれからにつなげてほしいです。小田原ライオンズクラブのみなさん、ありがとうございました。

　今日は、１・２・４年生が３・４校時に近くの別所梅林に出かけ、梅の絵を描きました。好天の中、観梅を楽しむとともに、梅をしっかりと観ながらすてきな絵を描きあげました。

　今年度のクラブ活動も最終回一つ前となりました。最終回は感想や反省のまとめを行いますので、２時間の活動ができるのは、今日が最後となります。
　担当の先生が試行錯誤して、いろいろなことを経験させてくれています。理科クラブでは今日は「熱気球」に取り組みました。見事に飛んだ熱気球。青空に映えていました。

　６年生が家庭科の学習「家族が喜ぶ食事を作ろう」で、調理実習をしました。にんじん、えのきだけ、小松菜、たまねぎ、グリーンアスパラ等々、たくさんの野菜があって、これは「健康によい！」と思いました。
　活動もさすが６年生、皆、動きよく、テキパキと調理を進めていました。学校に来る日もあと３８日と卒業が迫る６年生。一つひとつの活動がとても大切になっています。