学校周辺の梅林がきれいになっています。雑草が刈られ、肥料が蒔かれ、枝おろしがされています。これから葉が落ち、そして１月の下旬には花が咲きます。
　こうやって１年間手をかけるからこそ、あの「曽我の梅」が実るということがよくわかりました。

　初冠雪です。平年より２６日遅く、最晩記録１９５６年１０月２６日に並ぶ記録だそうです。

　今日の朝は、２回目の探検ウォーク会議でした。２７日の本番を前に、持ち物やコース、班のめあての確認、ポイントで曽我兄弟遺跡保存会の方に聞きたいことを出し合いました。５・６年生のリーダーシップ、頼りになる上級生です。

　５・６年生が家庭科でミシンを使う学習をします。５年生はエプロンを、６年生はナップサックを作ります。ミシンがきちんと動くように、ミシンボランティアさんが整備をしてくださいました。また、体育館のステージ上のカーテンの修理もしてくださいました。

　学校での様々な学習活動を子ども達が気持ちよくできるよう、ボランティアさんが活動をしてくださっています。おかげさまで学校教育の場が豊かになっています。いつもいつもありがとうございます。

　来週２７日のふるさと探検ウォークに向け、今日はしらうめタイムに班別会議が行われました。内容はコースの確認、班のめあてについて話し合い、そしてワッペン作りです。ワッペン作りは４年生が担当。デザインも４年生。どの班もなかなかのワッペンができあがりました。様々あってとても楽しいです。１年生〜６年生までの子供たちが、頭をつき合わせて丸くなって作成に集中している姿はとても素敵です。

　本日５年生が、学校田の脱穀を、下曽我応援団ぷらむのみなさんにご指導いただきながら行いました。田の中に水が残る状況でしたので、わらを子どもたちがリレー形式でつなぎ、籾をとりました。おいしいお米の出来上がりまであと少しです。１１月１２日（土）の里まつりで販売等ができると嬉しいです。お忙しい中、いつも温かく、丁寧にご準備・ご指導いただいているぷらむのみなさん、本当にありがとうございます。

　５・６年生が、１０月２７日（木）実施予定の探検ウォークの下見にでかけました。
　実際に当日歩くコース（＊）を歩きながら、道順や地域の名所や下級生を案内するときのポイントなどを確認しました。当日に向け、準備を計画的に進めている子ども達です。さらに皆の絆が深まるとともに、成就感や自信につながるとうれしいです。

＊Ａコース（学校⇒宗我神社⇒祐信宝筐印塔⇒一本松⇒別所公民館⇒学校）
　Ｂコース（学校⇒別所公民館⇒一本松⇒祐信宝筐印塔⇒宗我神社⇒学校）

　長昼休みは集会委員会主催の「こおり鬼」。帽子をかぶっている子が鬼となり、追いかけます。時間は１０分間。ずっと子ども達は走りっぱなしです。元気!元気！すばらしい！

　今日から後期が始まりました。始業式では、校長先生より各学年に向け、がんばってほしいことのお話が、次のとおりありました。校長先生からのメッセージを受け止め、３月には、その成果を皆がお話してくれるとよいな、と思います。

１年生：自分たちのことは自分たちでする
２年生：自分の役割を意識する
３年生：しっかり目標を立て、よりよくなる自分を意識する
４年生：言われて動くのではなく、自分で意識して動く、仲間と一緒に
　　　　よりよくなる
５年生：自分の存在について考える、何ができるか、何をすべきか考える
６年生：自分の未来の姿をイメージする

　本校のホームページ〈週の予定〉で〈ピロティに咲く花。どなたか名前を教えてください。〉とお願いをしたところ、お答えをいただきました。
　花の名前は「犬サフラン」といい、花がサフランに似ているが、サフランでないところからなぜか「犬」の名がついたらしい・・・とのことです。葉は出さずに開花。葉は花のあと、春に出てくるのだそうです。別名を「コルチカム」というそうです。

　返信をいただき、とてもうれしいです。教えてくださり、ありがとうございました。

　今朝、体育館で前期の終業式を行いました。科学展の表彰、校長先生のお話、児童代表（２・４・６年）の言葉、校歌斉唱等を厳かに行いました。日々の授業や様々な行事等の中で、目標に向かって努力を続けた子どもたちです。ぜひ、ご家庭でも前期をともに振り返っていただき、お子さんの努力の姿、活躍の姿を褒めていただければと思います。

　朝の空は、すっかり秋空です。が、昼間は気温がぐんぐん上がり、まだまだ夏？のようです。

　今日は午前中に、４年生と３年生が「親子ふれあい会」を行いました。
　４年生は、体育館にて、でかパンボール運び、キャタピラ、メディシンボール、二人三脚、背中ボール運びとなかなかハードな運動系。子どものパワーに負けじと大人もがんばりました。最後に４年生による「サプライズダンス(５月に体育で覚えたダンス)」のご披露があったそうです。
　

　３年生は、家庭科室で「白玉フルーツポンチづくり」。白玉を作り、もも・パイナップル・チェリー・みかん、あずき餡、そしてアロエの入った特別豪華なフルーツポンチでした。職員室にもおすそわけがあり、ご馳走になりました。おいしかったです！！ごちそうさまでした。

　今日の朝会は、６年生の発表。１年入学時からこれまで歌い上げてきた曲の紹介を呼びかけとともに行い、その後、今年取り組んだ合奏「ラバースコンテェルト」の発表。そして最後には６年生の演奏のもと、全校でビリーブの合唱を行いました。
　６年生の発表を聞いた下級生の感想は次のとおりです。
「みんなの心が１つみたいでした。」
「音楽がもっと好きになりました。」
「いろいろな音が混ざっていてきれいでした。」
「６年間やってきた集大成のようでした。６年生は本当に音楽が好きなんだなと思いました。」
　昨日の芸術鑑賞会、そして今日の６年生の発表と二日連続ですばらしい音楽にふれることができました。ありがとう６年生！






　

　今朝は久しぶりにきれいな富士をみることができました。うっすら雪が降った日があるそうですが、初冠雪はまだ先のようです。

　今日は、皆が楽しみにしていた芸術鑑賞会の日。今年は「Dreamers Union Choir」(ドリーマーズ・ユニオン・クワイアー）のみなさんによるパワーコーラスの鑑賞。前半はゴスペルミュージックの、後半は日本語の子ども達にもなじみの曲のすてきな歌声を聴かせてくださいました。
　中心となってお話や演奏をしてくださったタロー先生は、本校で毎年ダンスを教えてくださっている阿礼先生のお兄さん。
　タロー先生のお話、心に届きました。
「なりたいものになるために絶対に守らなければいけないことは、たった一つ。絶対、絶対、途中であきらめないこと、途中でやめなければたどりつける。」
すばらしい歌声に癒され、励まされ、元気づけられました。「人の命をつなぐコーラス」のパワーを、歌の力を大いに感じることができました。貴重な体験をありがとうございました。
　

　今日の中休み、図書ボラさんが大型紙芝居を行ってくださいました。
読んでくださったのは『かわいぞうなぞう』。戦争当時の本当にあったお話に、子どもたちはじっくりと耳を傾け、心で感じ取っていました。
　「戦争ってやだな。」「戦争っていうと人がつらい思いをすると思っていたけど、動物もこういうつらい思いをしていたんだな。」「あらためて戦争はいけないんだなと感じた。」等の感想を、子どもたちは終了後に述べていました。
　貴重な機会を与えてくださった図書ボラさん、本当にありがとうございました。また、行ってほしいとの声が子どもたちから多数ありました。今後ともよろしくお願いします。

　５年生が学校田にお手製の案山子を立てました。みんなであれこれ考えて、みんなが納得のいく案山子を作ったとのことです。なかなかユニークな案山子３体です。
　稲刈りを１０月１１日に予定しています。毎年、老人会や下曽我応援団プラムの方に教えていただきながら、行っています。保護者、地域の皆様にも手伝っていただけると助かります。当日、学校田に集まっていただければと思います。よろしくお願いいたします。

　今日の朝会は、今年度着任者の話で、担当はなかよし級の飯田先生。
　テーマは「ポジティブ・シンキング」。先生が高校時代に学び大切と感じたことについて子ども達に伝えてくれました。
　「ポジティブ・シンキング」は、積極的・楽観的な考えかた、でよさとしては次の３つが挙げられるとのことです。
　（１）自信がつく
　（２）やる気がわいてくる
　（３）ここぞという時に力が発揮できる
　そして、できると１０回言ってみたり、ペアになり相手のことを褒めてみたり、といった演習も交えながら、まとめとして次のことを話してくれました。
　（Ａ）「できる」は魔法の合言葉
　（Ｂ）まずは相手のことを褒めてみよう
　（Ｃ）プラスビームで明るい空気をつくろう
　プラスビームを自分や友達にむけながら、前向きに、ポジティブに、考え、行動し、充実した日々、幸せな日々にしていきたいものです。