今日、５年生は城前寺保育園との３度目の交流でした。テーマは学校紹介。およそ１ヵ月後に入学してくる年長さんも多い中、小学校の生活について実物や劇を交えてわかりやすく紹介したり、学校案内を行ったりしました。年長さんにとって小学校生活の安心感や楽しみにつながってくれたら嬉しいです。５年生の関わりも回数を重ねるごとに確実に前進しています。

久々にきれいな富士を見ることができました。

　今日、３年生がこれまでの梅学習の成果を発表しました。舞台はお客さんで賑わう梅まつり別所会場のステージ。３年生は６つのグループにわかれ（梅の種類、梅干、梅の育ち方、梅酢、梅の歴史、梅ジュース）緊張しながらも堂々と発表を行いました。
　見ていただいた方から「全部覚えて言っているなんてたいしたものだな。」「梅のことがよくわかったよ。」「初めて知ったよ。」「じょうずだね。」「すごいね。」などと声をかけていただきました。
　発表終了後には、自分たちでつけた梅干を見ていただいた方や梅まつり会場でお仕事をしている方に手渡しでお配りしました。
　明日も発表を行う予定です。今日の発表を生かし、さらなる自信や達成感につなげてくれると嬉しいです。

本日で今年度のクラブ活動は終わりになります。探検クラブは、ＪＲ東日本の国府津車両センターの見学に行きました。所長さんから施設についての説明を受けた後、施設の見学をしました。近くにありながら今まで行ったことのない施設を見学し、どの子も目を輝かせていました。

２月２９日（月）読書タイム
　　　　　　　　城前寺保育園交流
　　　　　　　　（５年）

３月　１日（火）朝会（教頭）
　　　　　　　　ＡＬＴ来校
　　　　　　　　給食後帰りの会
　　　　　　　　　１３：２０下校

　　　２日（水）キラキラタイム
　　　　　　　　（長縄大会）
　　　　　　　　しらうめタイム
　　　　　　　　下曽我保育園交流（５年）
　　　　　　　　スクボラ反省会（午前）
　　　　　　　　
　　　３日（木）ステップタイム
　　　　　　　　給食後帰りの会 １３：２０下校

　　　４日（金）ステップタイム
　　　　　　　　６年親子ふれあい会（３・４校時）
　　　　　　　　給食後帰りの会　　１〜３年：１３：２０下校
　　　　　　　　１３：２０〜４０　４〜６年：Miniコンサート：多目的室
　　　　　　　　１３：５０〜１５：１５　学級懇談会
　　　　　　　（１５：００〜１５：３０）ネット犯罪防止教室
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（６年保護者）
　　　　　　　　１５：３５〜　　　　　　常置委員会

　６年生は今日が最後の調理実習。自立への第一歩として、一人ひとりが「自分で作るメニューを決め」「自分で作り方を調べ」「最初から最後まで自分で作る」実習に取り組みました。グラタン・きんぴら・ポテトサラダ・etc・・・それぞれ作ったメニューが違うので“おすそ分け”などをし合いながら、楽しい試食タイムとなりました。

　６年生が卒業奉仕作業で運動場の遊具をきれいにしてくれました。ペンキ塗り立てのため、しばらく使えなかったのですが、本日６年生からＯＫが出ました。滑り台はもうしばらく乾かさないとならないようですが、昼休みには飛びつく子が大勢いました。
　“きれい”な遊具で、皆とてもうれしそうでした。６年生、ありがとう。

　明日、明後日と３年生が梅まつりでこれまでの梅学習の成果を発表します。（別所会場ステージにて　１１：００〜１１：４５頃）
　今日は、最後の練習をとても熱心に行いました。また、明日配付する梅干の準備も整いました。明日、明後日の発表がとても楽しみです。応援よろしくお願いいたします。

　今日は、講師の先生を３名お招きして４年生から６年生の音楽「日本の楽器に親しもう」の授業を行いました。
　先生方からすばらしい箏と尺八の演奏（「さくら」「春の海」）を聴かせていただくととも、グループにわかれ箏や尺八の貴重な体験もさせていただきました。
　「本物体験」はとてもありがたいです。
　子どもたちからもお礼の気持ちを込めて合奏のプレゼントを行いました。
　

　学校の窓から見える景色は「白いじゅうたん」の別所梅林なのですが、通学路にある紅梅もとてもきれいに咲いています。
　地に這うような梅の枝もその先は必ず天をさしています。ぐっと顔をあげ、花を見せているように思えます。そんな梅を見ながら、子どもらもそうであってほしいと、下曽我の子らだからこそ梅のように顔をあげ、天をさして成長してほしいと改めて思いました。

　朝、登校時の子どもたちから「今日は６年生を送る会を成功させるぞ！」といった意気込みやオーラが感じられました。みんなが１つになって、お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えることができました。また、６年生もそんな下級生の気持ちに応えようと最上級生としての「姿」を見せてくれました。
　今日の６年生を送る会、温かくとてもすてきな会となりました。ありがとうございました。


　　　６年生を送る会【内容】
（１） ６年生入場　　　　（インタビュー）
（２） はじめの言葉　　　（１年）
（３） 各学年からのお礼　（３年→２年→４年→１年→５年）
（４） ６年生の思い出写真（クイズもあり）
（５） 寄せ書きプレゼント（グループ代表）
（６） ６年生から
（７） 全員合唱　　　　　（３６５日の紙飛行機）
（８） 終わりの言葉　　　（４年）
（９） ６年生退場
　

　２年生の絵が完成しました。力作ぞろいです。
　２年生が朝の登校時に氷をみつけました。学校田にも氷が張っていました。まだまだ寒いです。

　十郎梅は満開、白加賀が五分咲き？しだれ梅三咲き？というところでしょうか。梅林は梅の香りでいっぱいです。
　

２月２２日（月）読書タイム
　　　　　　　　清掃週間
　　　　　　　（２６日まで）
　　　　　　　　ＰＴＡベルマーク

　　２３日（火）朝、係活動
　　　　　　　　和楽器学習講師来校
　　　　　　　　(４・５・６年音楽)

　　２４日（水）キラキラタイム
　　　　　　　　しらうめタイム
　　　　　　　　クラブ活動（最終）
　　　　　　　　３年梅まつり発表（１１：００〜１１：４５）

　　２５日（木）ステップタイム
　　　　　　　　ＡＬＴ
　　　　　　　　縦割り班で遊ぶ会
　　　　　　　　３年梅まつり発表（１１：００〜１１：４５）
　　　　　　　　
　　２６日（金）ステップタイム

　６年生を送る会が１９日に開催されます。屋内運動場をそれにふさわしい空間に変えようと、各学年が準備を進めています。みんな、６年生に感謝の気持ちを届けたく、準備をしています。

　４年生の教室の廊下に並べられている絵は、１２日に４年生が梅林で描いた梅の絵です。どの絵もしっかり木の枝が描かれています。見たままを一生懸命描いていた４年生です。これから梅の花が咲きます。どんな風に描かれるか、楽しみです。

　６年生の奉仕作業の第２回。今日は前回、さび落とし、さびどめを行った遊具に色鮮やかにペンキを塗ってくれました。前回同様指導は児童のお父さん。いろいろと準備もしてくださり、とても助かりました。また、保護者の方５名の応援もあり、大変ありがたかったです。
　「すごい、きれい！」「とてもきれいになった。」「いい色！」他の学年の児童からも塗りあがった遊具を見て、歓声があがりました。ありがとう６年生！
　

　梅の香と梅まつりの音楽が流れる梅林。とても気持ちのよい空間です。

　１・２・４年生が梅林に写生に行きました。今日は千代中学校の１年生と七組さんと梅林で一緒になりました。お兄さんお姉さんの間で小学生は写生を行いました。作品は「小田原梅まつり絵画コンクール」に出品します。

　今日は、朝の時間に全校児童が縦割り班に分かれて梅林清掃を行いました。目的は「縦割り班ごとに交流を深めながらゴミ拾いを行い、梅まつりに貢献するとともに、地域の環境について考える機会とする」です。きれいな梅を見ながら地域もきれいにでき、とてもよいです。昨日は流鏑馬もあったため、来場者が多かったようでごみも思ったよりもありました。来てくださる方が、きれいな下曽我と、子どもたちの誇りのすてきな梅と、梅に携わるすばらしき地元の方たちと、よき出逢いがありますように！